2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:50
თანამედროვე მშობლების უმეტესობა დიდ ყურადღებას აქცევს ბავშვების ადრეულ განვითარებას და აცნობიერებს, რომ თამაშის დროს ბავშვი სამ წლამდე ადვილად სწავლობს და ამის შემდეგ მისთვის უფრო რთული ხდება ახალი ინფორმაციის შესწავლა. კარგი საწყისი ბაზა. და ბევრი ზრდასრული აწყდება კითხვას: რა უნდა იცოდეს ბავშვმა 3 წლის ასაკში? მასზე პასუხს, ისევე როგორც ყველაფერს ამ ასაკში ბავშვების განვითარების თავისებურებების შესახებ, ამ სტატიიდან შეიტყობთ.
გაფრთხილება: სამი წლის კრიზისი
სამი წლის კრიზისი ითვლება ბავშვის ასაკთან დაკავშირებულ ერთ-ერთ პირველ კრიზისად, ის ყველასთვის განსხვავებულად მიმდინარეობს, მაგრამ მაინც ხდება. ეს დაკავშირებულია იმასთან, რომ ამ ასაკში იწყება ბავშვის თვითშეგნების პროცესი - რეალობის ძველი სურათი მოძველდება და მის ადგილას ახალი მოდის. იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოთ ზედმეტი კონფლიქტები, სტრესი და იცოდეთ როგორ დავეხმაროთ ბავშვს ამ პერიოდში, მნიშვნელოვანიაგაიგეთ 3 წლის ბავშვების შემდეგი ასაკობრივი მახასიათებლები:
- აუცილებელია დამოუკიდებელი აქტივობა: ბავშვი განცალკევებულია უფროსებისგან და რეალობა, რომელიც ადრე ძირითადად საგნებითა და ოჯახის წრით შემოიფარგლებოდა, ხდება უფროსების სამყარო.
- ბავშვი იწყებს უფროსების წინააღმდეგობის გაწევას, წყვეტს მორჩილებას და აპროტესტებს ადრე დანერგილ ქცევის ნორმებს.
- სწორედ ამ პერიოდში ბავშვი სწავლობს განსხვავებას "მე მინდა" და "უნდა" შორის და მიზანმიმართული ქმედებები იწყებს ჭარბობს იმპულსურზე.
- ამ ასაკში აქტიურად ვითარდება თვითშეფასება, რაზეც დიდ გავლენას ახდენს უფროსების დამოკიდებულება.
ახალი ფუნქციები
მაგრამ ქცევის სირთულის გარდა, 3 წლის ბავშვის სასარგებლო თვისებები ჩნდება, რომლებიც ზრდის სწავლის უნარს:
- კომუნიკაბელური მზაობა: ბავშვი იწყებს ურთიერთობას სხვა ადამიანებთან წესებითა და ნორმებით ხელმძღვანელობით.
- შემეცნებითი მზადყოფნა: ვითარდება წარმოსახვითი აზროვნება, რაც ბავშვებს საშუალებას აძლევს იფიქრონ და შეადარონ საგნები მაშინაც კი, როცა მათ ვერ ხედავენ.
- ემოციური განვითარება: ბავშვი იწყებს ემოციების მართვას, მათ შორის აგრესიასთან გამკლავებას.
- ჩნდება დათვლის და წაკითხვის უნარი.
მიმდებარე რეალობასთან ურთიერთობისას ბავშვი სწავლობს სამყაროს და ვითარდება, უფროსების ამოცანაა დაეხმარონ მას. სწავლებისას მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ და გამოიყენოთ პროქსიმალური განვითარების ზონა: რისი გაკეთებაც ბავშვს შეუძლიამოზარდები და ის, რაც მან დამოუკიდებლად ისწავლა, დროთა განმავლობაში გადავლილი ეტაპი უნდა გახდეს.
მეტყველების განვითარების შეფასება
ხუთ წლამდე მეტყველება ძალიან ინტენსიურად ვითარდება, ამიტომ მნიშვნელოვანია გააკონტროლოთ ჩამორჩება თუ არა ბავშვი და საჭიროების შემთხვევაში დაეხმაროთ მას. მეტყველების განვითარების შესაფასებლად, არსებობს შემდეგი ჩამონათვალი, რაც ბავშვმა უნდა იცოდეს 3 წლის ასაკში:
- ლექსიკა დაახლოებით ათასი სიტყვაა.
- ობიექტების, ადამიანებისა და ცხოველების აღნიშვნისას პრაქტიკულად გამოიყენება სრული სიტყვები და არა ხმები ან შემოკლებული ვერსიები.
- განარჩევს და სწორად იყენებს პრეფიქსურ ზმნებს (გაიქცა, გაიქცა, ამოიწურა).
- მან იცის როგორ დაასახელოს ობიექტები ზოგადი სიტყვების გამოყენებით ("ხილი" ნაცვლად "მსხლისა" და "ვაშლის").
- იცნობს საგნების ნაწილების სახელებს (შეიძლება თქვას, რომ ქოთანს აქვს ფსკერი და სახელურები).
- ემთხვევა სიტყვებს და ესმის რა არის სინონიმები.
- შექმნის საკუთარ სიტყვებს უკვე ნაცნობებისგან.
- მიაქციეთ ყურადღება სხვა ბავშვების არასწორ გამოთქმას, მაშინ როდესაც თავად ბგერებიც შეიძლება არასწორად იყოს წარმოთქმული.
- შეიძლება ისაუბროს ისე, რომ ნებისმიერი ზრდასრული გაიგოს.
როგორ განვავითაროთ თანმიმდევრული მეტყველება
3 წლის ბავშვის მეტყველების შემდგომი განვითარება მოიცავს: ლექსიკის გაზრდას, ბგერების სწორი გამოთქმის სწავლებას და წინადადებების აგებას. ყველა კლასის მთავარი მიზანი არის თანმიმდევრული შინაარსიანი მეტყველების გაუმჯობესება. ამისათვის შეგიძლიათ ჩაერთოთ სპეციალურ ჟურნალ-შემწეობებთან ერთადფერადი სურათები და სავარჯიშოები.
სამწუხაროდ, თქვენ არ შეგიძლიათ ბავშვის დაჟინებულობის იმედი დიდი ხნის განმავლობაში, მაგრამ შეგიძლიათ დაიმახსოვროთ 3 წლის ბავშვების ძირითადი ამოცანები და შეასრულოთ ისინი რეალური ცხოვრებისეული კონცეფციების გამოყენებით:
- სახლში შეგიძლიათ დაასახელოთ ობიექტები და შეარჩიოთ სიტყვების განზოგადება სათამაშოების, ფეხსაცმლის, ჭურჭლის და სხვა ნივთების გამოყენებით, მაგალითად.
- სეირნობისას შეგიძლიათ უთხრათ ზედსართავი სახელები თქვენს შვილს და სთხოვოთ მოძებნოს მათ შესაბამისი საგნები, მაგალითად, "მაღალი" (ბავშვი მიუთითებს სახლისკენ) ან "წითელი" (შესაძლოა მანქანა). ამ ვარჯიშის უპირატესობა ის არის, რომ ბავშვს შეუძლია რეალურ სამყაროში ბევრად უფრო შესაფერისი ნივთების პოვნა, ვიდრე სურათებში.
- ქუჩაში და სახლში შეგიძლიათ დაუსვათ თქვენს შვილს კითხვები იმ საგნების შესახებ, რომლებსაც ის ხედავს, მაგალითად, სად არიან, რა ფერია, რატომ არის საჭირო სხვები.
ისწავლე ლექსები
სამი წლის ასაკში ბავშვმა უნდა შეძლოს დაიმახსოვროს და გაიმეოროს 3-4 სიტყვა, რაც უფროსმა თქვა. ამ უნარის წყალობით, შეგიძლიათ დაიწყოთ პოეზიის სწავლა. ისინი ავარჯიშებენ მეხსიერებას, ყურადღებას, ავითარებენ მეტყველებას, ამდიდრებენ ლექსიკას, აფართოებენ იდეებს სამყაროს შესახებ და ასევე ეხმარებიან ბავშვს მიზანმიმართულად გაიზარდოს და შეძლოს დაწყებული სამუშაოს შესრულება.
3 წლის ბავშვებისთვის რითმა არ უნდა იყოს ძალიან გრძელი: საკმარისია ორი ოთხკუთხედი. სანამ ლექსის სწავლას დაიწყებს, ზრდასრულმა მკაფიოდ უნდა უთხრას მას და განიხილოს მისი შინაარსი ბავშვთან ერთად. თუ სასურველია, შეგიძლიათ დახატოთ ნახატები ტექსტზე. თითოეული მეოთხედი სწავლობს ერთი ნიმუშის მიხედვით: ზრდასრული ნელაგამოთქვამს პირველ სტრიქონს და სთხოვს ბავშვს გაიმეოროს მის შემდეგ, სანამ არ გაიხსენებს მას. შემდეგ მეორე სტრიქონი ისწავლება და უკავშირდება პირველს, შემდეგ მესამე ემატება პირველ ორს. შემდეგ ბოლო იხსენებს და პირველი მეოთხედი მზადაა. როდესაც ეს ორი ნაწილი დამახსოვრება ხდება, ისინი აერთიანებენ და იკითხება მთელი ლექსი.
მარტივი რითმა 3 წლის ბავშვებისთვის ზამთრის დადგომის შესახებ:
დილით მივედი ფანჯარასთან, გაკვირვებული დავრჩი: კარგი, კარგი!
დავწექი დასაძინებლად შემოდგომაზე, სამყარო შეიცვალა ღამით. !
თეთრი ხალათები ჩაიცვეს
და ხეები და სახლები.
ეს ნიშნავს მართლაცზამთარი ღამით მოვიდა ჩვენთან!"
პირველი მათემატიკური ცნებები
მათემატიკასთან პირველი გაცნობა იმაზე ადრე იწყება, ვიდრე ჩანს და ბავშვის შემდგომი ურთიერთობა ამ რთულ მეცნიერებასთან დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად წარმატებული იქნება იგი. შემდეგი სია, თუ რა უნდა იცოდეს ბავშვმა მათემატიკის სფეროში 3 წლის ასაკში, დაგეხმარებათ გამოსახულებების სისრულის შეფასებაში:
- შეიძლება ობიექტების შედარება სიგანის, სიგრძის, სისქის და სიმაღლის მიხედვით.
- გამოიყენეთ ცნებები "ბევრი" და "ერთი" მეტყველებაში, სწორად მოაწყვეთ ისინი არსებით სახელებთან.
- შეიძლება თითებზე სამამდე დათვლა.
- იცოდე და დაასახელე ძირითადი გეომეტრიული ფიგურები: კვადრატი, წრე, სამკუთხედი და შეადარე საგნები ფორმის მიხედვით.
- იცოდე და გამოიყენე ცნებები მეტყველებაში: პატარა, დიდი, ნაკლები და მეტი.
- შეიძლება შეადარო ელემენტების რაოდენობა.
- მოცემული ატრიბუტისთვის წყვილის პოვნა.
ცოდნის შემოწმება ჩვენს ირგვლივ სამყაროს შესახებ
ზოგიერთი მშობელი არ აფასებს სამი წლის ბავშვების შესაძლებლობებს და არ აძლევს საჭირო დატვირთვას, ინტენსიური მეცადინეობები იწყება სკოლისთვის მომზადების პერიოდში და ემუქრება ბავშვის სწავლის სურვილი, რადგან შემეცნებითი აქტივობა. უკვე გაქრა. მსგავსი პრობლემების თავიდან ასაცილებლად, მნიშვნელოვანია დროულად გავარკვიოთ, რა უნდა იცოდეს 3 წლის ბავშვმა მის გარშემო არსებულ სამყაროზე და, საჭიროების შემთხვევაში, შეავსოს ხარვეზები.
ამ ასაკში ბავშვმა უნდა:
- იცოდეთ, როგორ გამოიყურებიან შინაური და გარეული ცხოველები და როგორ ეძახიან.
- გაიგეთ ვინ არიან ფრინველები, მწერები და თევზები და შეგიძლიათ დაასახელოთ თითოეული კლასის სამი ან ოთხი წარმომადგენელი.
- იცოდე ხეების და ყვავილების სამი ან ოთხი სახელი.
- შეგეძლოთ განასხვავოთ ხილი, ბოსტნეული, სოკო და კენკრა, ასევე იცოდეთ მათი ძირითადი სახელები.
- გაეცანით ბუნებრივ მოვლენებს, როგორიცაა ქარი, წვიმა, ცისარტყელა, თოვლი.
- იცოდე და შეეძლოს დღის ნაწილების დასახელება.
- გაითვალისწინეთ მასალები, საიდანაც მზადდება მიმდებარე ნივთები.
აზროვნების და საავტომობილო უნარების განვითარების შეფასება
სამი წლის ბავშვმა უნდა შეძლოს შემდეგი:
- შეაგროვეთ სურათი 2-4 ნაწილიდან;
- იხილეთ და ახსენით შეუსაბამობა სურათზე;
- დაადგინეთ დამატებითი ნივთი და დაასაბუთეთ თქვენი არჩევანი;
- ახსნა, თუ როგორ არის რაღაცები მსგავსი და განსხვავებული;
- მოჭრა ქაღალდი მაკრატლით;
- გამოაცალკევეთ ნაჭრები პლასტილინისგან და გააკეთეთ მათგან სოსისები და ბურთულები;
- დახაზეთ წერტილები, წრეები და სხვადასხვახაზის ტიპები;
- გააკეთე თითის ტანვარჯიში.
როგორ განვავითაროთ მშვენიერი საავტომობილო უნარები
მოტორული უნარების განვითარებისთვის ყველაზე სასარგებლოა მოდელირება 3 წლის ბავშვებისთვის, მაგრამ ბავშვი მის მიმართ ინტერესს გაცილებით ადრე იწყებს, მაგალითად, როცა ენთუზიაზმით ასხამს ფაფას მაგიდაზე. შეგიძლიათ გამოძერწოთ პლასტილინისგან ან ფაფუკი ცომისგან. კლასები ასევე ხელს უწყობს მეტყველების განვითარებას და სამყაროს შესახებ არსებული იდეების კონსოლიდაციას. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ გამოძერწოთ, ყოველ დღე მაინც, მაგრამ კვირაში ორჯერ საკმარისია. იმისთვის, რომ გაკვეთილი უფრო სახალისო და ბავშვისთვის არც თუ ისე რთული იყოს, შეგიძლიათ გააკეთოთ ბლანკები ქაღალდის ძირებიდან და შეარჩიოთ შესაფერისი მოთხრობები ან ლექსები.
პირველი გამოცდილების მიზანი პლასტილინით: ასწავლოთ ბავშვს მისგან ნაჭრების მოწყვეტა და ქაღალდზე გამოძერწვა, შეგიძლიათ დახატოთ ხეები და გააფორმოთ ისინი ფერადი ფოთლებით. მეორე გაკვეთილზე თქვენ უნდა ისწავლოთ ბურთების გახვევა, შეგიძლიათ ნაძვის ხე საახალწლო სათამაშოებით მორთოთ. მესამე გაკვეთილზე ბავშვი ივარჯიშებს ძეხვეულის გაშლას, რომლითაც შესაძლებელია ცისარტყელას ან ოლიმპიური რგოლების დასამზადებლად. სამი წლის ასაკში ეს მარტივი ხრიკები საკმარისია.
რა თქმა უნდა, ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და აქვს სხვადასხვა დონის უნარი. მაგრამ ეს დამოკიდებულია მშობლებზე, თუ როგორ გამოიყენებენ ამ უნარებს. მნიშვნელოვანია ყურადღებით დავაკვირდეთ ბავშვის პროგრესს, შეაფასოთ მისი განვითარების დონე და 3 წლის ბავშვებისთვის მუდმივად ახალი და უფრო რთული, მაგრამ არანაკლებ საინტერესო დავალებების მიცემა მხიარულად.
გირჩევთ:
ბავშვის აღზრდა (3-4 წლის): ფსიქოლოგია, რჩევები. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდისა და განვითარების თავისებურებები. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდის ძირითადი ამოცანები
ბავშვის აღზრდა მშობლების მნიშვნელოვანი და მთავარი ამოცანაა, თქვენ უნდა შეძლოთ ბავშვის ხასიათისა და ქცევის ცვლილებები დროულად შეამჩნიოთ და მათზე სწორად უპასუხოთ. გიყვარდეთ თქვენი შვილები, დაუთმეთ დრო მათ ყველა „რატომ“და „რისთვის“პასუხის გასაცემად, გამოიჩინეთ მზრუნველობა და შემდეგ ისინი მოგისმენენ. ყოველივე ამის შემდეგ, მთელი ზრდასრული ცხოვრება დამოკიდებულია ბავშვის აღზრდაზე ამ ასაკში
ბავშვი არ ზის 9 თვეში: მიზეზები და რა უნდა გააკეთოს? რა ასაკში ზის ბავშვი? რა უნდა იცოდეს 9 თვის ბავშვმა?
როგორც კი ბავშვი ექვსი თვის გახდება, მზრუნველი მშობლები მაშინვე ელიან იმ ფაქტს, რომ ბავშვი დამოუკიდებლად ისწავლის ჯდომას. თუ 9 თვისთვის მან არ დაიწყო ამის გაკეთება, ბევრი იწყებს განგაშის ატეხვას. თუმცა, ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვი საერთოდ ვერ ჯდება და მუდმივად ცალ მხარეს ეცემა. სხვა სიტუაციებში აუცილებელია ბავშვის საერთო განვითარების დათვალიერება და მისი საქმიანობის სხვა მაჩვენებლების საფუძველზე დასკვნების გამოტანა
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ასაკობრივი მახასიათებლები: ბავშვის ზრდა და განვითარება
სკოლამდელი ასაკის ბავშვის აღზრდა დიდ პასუხისმგებლობას აკისრებს ზრდასრულთა მხრებზე. სწორედ ამ ასაკში ბავშვებს შეუძლიათ, ისევე როგორც ღრუბლებს, აითვისონ ყველა შეთავაზებული ინფორმაცია, ჩამოყალიბებულია მთავარი პერსონაჟის თვისებები და ხდება პიროვნული განვითარება
პროგრამა ბავშვების სკოლისთვის მოსამზადებლად. რა უნდა იცოდეს სკოლამდელმა ბავშვმა?
სკოლისთვის მომზადება მნიშვნელოვანი ეტაპია, რომელსაც თითქმის ყველა ბავშვი გადის თავის ცხოვრებაში. რა თქმა უნდა, ეს საკმაოდ თანამედროვე ტენდენციებია, რადგან ადრე ბავშვები პირველ კლასში დადიოდნენ და იქ მიიღეს ყველა ძირითადი ცოდნა. იმის გამო, რომ ახლა უმეტეს სკოლებში კლასები გადატვირთულია, მასწავლებელი ყოველთვის ვერ ახერხებს ყველა ბავშვის სწავლებას. ბევრ პირველკლასელს არ აქვს დრო გაკვეთილზე მოცემული მასალის გასაგებად და დასამახსოვრებლად
რა უნდა იცოდეს ბავშვმა 6 წლის ასაკში? 6 წლის ბავშვის გამოსვლა. 6 წლის ბავშვების სწავლება
დრო საკმაოდ სწრაფად მიფრინავს და ახლა თქვენი ბავშვი 6 წლისაა. ის ცხოვრების ახალ ეტაპზე გადადის, კერძოდ პირველ კლასში მიდის. რა უნდა იცოდეს ბავშვმა 6 წლის ასაკში სკოლაში წასვლამდე? რა ცოდნა და უნარები დაეხმარება მომავალ პირველკლასელს უკეთესად წარმართოს სასკოლო ცხოვრება?
