ეიზერის სისტემა - სარგებელი თუ ზიანი?

2026 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2025-01-22 18:02:40

იცით, რომ ეიზერის სისტემა მხოლოდ რუსულენოვან საძიებო სისტემაში არსებობს. მიგვაჩნია, რომ ეს არის სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის იაპონური მეთოდი. მაგრამ უცხოურ საიტებზე ნებისმიერი საძიებო სისტემა ვერ პოულობს ვერაფერს შეკითხვისთვის "Azer's system". ეს არც ვიკიპედიამ იცის. იაპონიაში კი ასეთი სისტემა, დიდი ალბათობით, არ არსებობს. აქ უნებურად ჩნდება კითხვა: "რა არის ეიზერის განათლების სისტემა?"

აღმოსავლეთის ქვეყნებში არსებობს მშობლების გარკვეული პოლიტიკა ბავშვების მიერ ცხოვრებისეული გამოცდილების მიღების საკითხთან დაკავშირებით. ეს გამოიხატება მათ ჩაურევლობაში. მაგალითად, იაპონელი მშობლები არ გაწყვეტენ ბრძოლას ბავშვს საკუთარი სოციალური გამოცდილების მიღების უფლებას. მიუხედავად იმისა, რომ ლაისე-ფეირის პოლიტიკის გამოყენების შედეგად, იაპონელები თავიანთ შვილებს ყველაზე ცუდად აღზრდილებად თვლიან მსოფლიოში.

ჩვენი მშობლები, იაპონელების გამოცდილებას ივიწყებენ განსხვავებული მენტალიტეტისა და სოციალური პირობების შესახებ. გარდა ამისა, Eyser სისტემა აშკარად აზვიადებს ბავშვებზე აკრძალვის მოხსნის აუცილებლობას.

იაპონიაში არ არის მიღებული ბავშვების ქმედებებში შეზღუდვა, თუ ეს არ აზიანებს ბავშვს ან სხვა ადამიანებს. არ არის მიღებული ბავშვების დასჯა ჩვეულების ჩამორთმევითსიამოვნება, მაგრამ სასჯელი უფრო მსუბუქი ფორმით არსებობს. აღზრდის სისტემა ისეა შექმნილი, რომ ასაკთან ერთად ადამიანი ქცევის სულ უფრო ვიწრო საზღვრებში ხვდება.

ჩვენ ამას განვმარტავთ, როგორც აკრძალვების სრულ ნაკლებობას 7 წლამდე ასაკის ბავშვებისთვის. წარმოიდგინეთ სიტუაცია, როდესაც თქვენს შვილს სურს მავთულის ნაჭერი ჩასვას გამოსასვლელში, ნებას მისცეთ ამის გაკეთება? Ვეჭვობ. და წარმოიდგინეთ, რომ ის შუა მაღაზიაში ვარდება და სათამაშოს მოითხოვს. მასაც აქვს ამის უფლება. თქვენ მას ამ სისტემის მიხედვით ასწავლით. როგორ მოგწონთ ეს?

ბავშვის განებივრება და განებივრება შორს არის ერთი და იგივე. რას მივაღწევთ იმით, რომ ბავშვს მივცეთ ყველაფერი ზედიზედ, როგორც ამას ეიზერის სისტემა გვირჩევს? ინტერნეტი სავსეა ასეთი აღზრდის მაგალითებით. მე ნამდვილად არ ვისურვებდი ვიყო მათ ადგილას, ვინც ასეთი ბავშვებისგან იტანჯება. მშობლები, პასუხისმგებლობისგან თავისუფლდებით, უეჭველად ძალიან უადვილებენ საკუთარ თავს ცხოვრებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ბევრად უფრო ადვილი და მოსახერხებელია იმის თქმა, რომ ბავშვს აკრძალვის გარეშე ვზრდით, ვიდრე ვასწავლოთ სათანადო ქცევა.

ეიზერის სისტემას აქვს შესანიშნავი შემცვლელი, რომელიც აუცილებლად მოერგება ყველა ქვეყანას და ყველა მშობელს. შვილს არაფერი აუკრძალო! Არ იტირო! ნუ გაკიცხავთ მას იმის გამო, რომ ცდილობდა რაიმე არასწორად მოიქცეს! ბავშვი პატარა ადამიანია! მოგწონთ აკრძალვები თუ შეძახილები? Რათქმაუნდა არა. მოდით შემდეგ სიტყვების ნაცვლად „ამას ვერ გააკეთებ“, „არ გაბედო ამის გაკეთება“, „ასე ნუ გააკეთებ“, ვიტყვით „არ არის კარგი ამის გაკეთება, რადგან … “. თითოეულმა ჩვენგანმა იცის, რატომ არის ესა თუ ის ცუდი ან შეუძლებელი, მაგრამ ბავშვმა ეს ჯერ არ იცის. ახსნამას ეს. გამოიყენეთ მარტივი და მკაფიო სიტყვები ასახსნელად, მიეცით მაგალითები და მიეცით ბავშვს საშუალება, სხვა მხრიდან შეხედოს სიტუაციას.

ბავშვმა უნდა ისწავლოს არა მხოლოდ მშობლების გამოცდილებიდან. მან თავად უნდა გაიაზროს ბევრი რამ. მაგრამ ასევე მშობლის როლის დათმობა განათლებაში, მისთვის ყველაფრის გაკეთების შესაძლებლობის მიცემა, არ შეიძლება იყოს შესანიშნავი ვარიანტი. თქვენ უნდა უხელმძღვანელოთ თქვენს შვილს, აუხსნათ მას, თავიდან აიცილოთ ქმედებები, რომლებიც აზიანებს მას და სხვებს. ნუ კრძალავ! დამეხმარე გავიგო, რომ ამის გაკეთება არ არის კარგი!