ავტორიტარული აღზრდა არის კონცეფცია, განმარტება, აღზრდის სტილი, დადებითი და უარყოფითი მხარეები

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:32

პედაგოგიური მეცნიერება აცხადებს, რომ ეს არის მშობლები და მათი აღზრდის სტილი, რომელიც განსაზღვრავს როგორ იზრდება მათი შვილი. მისი ქცევა, დამოკიდებულება გარშემომყოფთა და საზოგადოების მიმართ, მისი, როგორც პიროვნების განვითარება, ძირითადად დამოკიდებულია ოჯახში არსებულ ვითარებაზე. ამ შემთხვევაში განვიხილავთ ერთ სტილს - ეს არის ავტორიტარული აღზრდა. როგორ მოქმედებს ის ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბებაზე და რა შედეგებამდე მივყავართ.

ტერმინის განმარტება

ავტორიტარული აღზრდა არის პედაგოგიური მოქმედებების კონცეფცია, რომელიც მიმართულია მოსწავლის (ბავშვი, მოსწავლე, სტუდენტი) აღმზრდელის (მშობელი, ძიძა, მასწავლებელი და ა.შ.) სრული და უდავო დაქვემდებარებაზე. ამ სტილს აქვს დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

ცნება მომდინარეობს ლათინური სიტყვიდან auctoritas - ავტორიტეტი, პატივისცემა, ძალაუფლება ან გავლენა. მიმდინარეობა წარმოიშვა ძველ დროში.

ანუ, ავტორიტარული განათლება არის გავლენის მეთოდი, რომლითაც ზრდასრული ადამიანი მთლიანად იმორჩილებსთავად ბავშვი. ეს ავითარებს მასში ინიციატივის ნაკლებობას, თრგუნავს მის დამოუკიდებლობას, ხელს უშლის ინდივიდუალობის გამოხატვას.

ავტორიტარული აღზრდის თეორია

ეს სტილი გულისხმობს სრულ დიქტატურას. ბავშვს ძალიან მკაცრი კონტროლის ქვეშ ატარებენ, ასე ვთქვათ, „რკინის ხელთათმანებით“, კრძალავენ თითქმის ყველაფერს, რაც მას სიხარულს მოუტანს.

თუ წარმოგიდგენიათ "სტაფილო და ჯოხი" მეთოდი, მაშინ ავტორიტარული განათლების ამ სტილში საერთოდ არ არის სტაფილო, მხოლოდ ჯოხი. სინამდვილეში, მშობლები მხოლოდ დასჯას იღებენ, რისიც ბავშვს საშინლად ეშინია.

ეს მეთოდი ყოველთვის იწვევდა მწვავე დებატებს პედაგოგიურ მოღვაწეებს შორის, მეცნიერებს ორ ბანაკად ყოფდა. პირველში მათ დაამტკიცეს, რომ ამას მოაქვს დადებითი შედეგები, შთამომავლობაში მორჩილების, მთლიანობისა და ორგანიზებულობის განვითარება. ეს უკანასკნელი კი, პირიქით, კატეგორიულად გამოდიოდა აღზრდის ავტორიტარული ტიპის წინააღმდეგ, ამას ხსნიდა იმით, რომ ასეთი ბავშვები იზრდებიან გარკვეული ფსიქიკური აშლილობითა და სრულიად დათრგუნული ნებისყოფით..

რა არის ამ მეთოდის დადებითი და უარყოფითი ასპექტები?

ასეთი აღზრდის დადებითი

რა თქმა უნდა, ამ სტილის პირველი დადებითი შედეგი იქნება დისციპლინა და პასუხისმგებლობა საკუთარ ქმედებებზე. ასეთი ბავშვები მორჩილად იზრდებიან. ასე ვთქვათ, რობოტები, რომლებსაც მიეცათ ბრძანება და ისინი ასრულებენ მას ყოველგვარი ჩხუბის გარეშე.

მეორე პლიუსი გამოიხატება იმაში, რომ ასეთი ბავშვები ძალიან ადრეულ ასაკში არ ეძებენ გამოსავალს.ნერვული აშლილობის არ დაშვების შესახებ.

და ავტორიტარული აღზრდის მესამე დადებითი გავლენა არის ის, რომ ასეთი ბავშვი მშობლების გვერდით თავს დაცულად იგრძნობს, რადგან მათ ზუსტად იციან რა უნდა გააკეთონ მოცემულ სიტუაციაში.

ავტორიტარული აღზრდის უარყოფითი მხარეები

ამ მეთოდის უარყოფითი მხარე ის არის, რომ:

1. ბავშვს უვითარდება კომპლექსები - დაბალი თვითშეფასება, სიმხდალე, უმოქმედობა და დაუცველობა.
2. ბავშვის პიროვნება თითქმის არ ვითარდება. ის ავტომატურად ემორჩილება მშობლების ბრძანებებს და რჩევებს ზრდასრულ ასაკშიც კი. ზოგჯერ ის საერთოდ ვერ ამჩნევს, რომ ეს ქმედებები ეწინააღმდეგება მის სურვილებს.
3. ვითარდება არასრულფასოვნების უზარმაზარი კომპლექსი. ბავშვის ფსიქიკა იტანჯება, თუ მას მუდმივად ეშინია დასჯის.
4. მნიშვნელოვანი ფაქტორია ის, რომ უფრო მოწიფულ ასაკში, მას შეუძლია უბრალოდ გათავისუფლდეს და ყველაფერზე წავიდეს, დაეწიოს ყველაფერს, რაც მისთვის აკრძალული იყო.

დადებითი შედეგი

ახლა შეგიძლიათ განიხილოთ, როგორი გახდება ბავშვი, რომელმაც მიიღო ავტორიტარული ოჯახური აღზრდა.

საუკეთესო შემთხვევაში, ადამიანი ასე გაიზრდება.

1. მორცხვი, მშვიდი, ძალიან მორჩილი.
2. შედეგზე ფიქრის გარეშე, ის შეასრულებს ნებისმიერ სურვილს, რომელიც მოდის მშობლებისგან ან მასზე უფროსისგან.
3. ის ძალიან ეცდება ისწავლოს და შესაძლოა წარჩინებით დაამთავროს.
4. მას შეუძლია გახდეს კარგი მუშაკი, რომელიც ყოველთვის და დროულად მუშაობსმისი ამოცანა.
5. მამაკაცის თვალსაზრისით, ასე გაზრდილი გოგონები კარგი ცოლები ხდებიან.

უარყოფითი შედეგი

თუმცა ავტორიტარული აღზრდა მხოლოდ დადებითი შედეგი არ არის. უარყოფითი შედეგი იქნება ის, რომ ადამიანი გახდება ასეთი:

1. დესპოტი, რომელიც ასახავს თავის რთულ ბავშვობას სხვებზე და საყვარელ ადამიანებზე.
2. მოზარდობის პერიოდში ბავშვი დაკარგავს მშობლების პატივისცემას. მის ადგილზე იქნება სიძულვილი და მათი შემცირებული ავტორიტეტი.
3. ადამიანი გახდება აგრესიული, ცინიკური და კონფლიქტური. ყველა პრობლემა ძალით მოგვარდება.
4. თითქმის შეუძლებელი იქნება სამსახურის პოვნა სხვისი მეთაურობით და გუნდში, რადგან ის ყველას ეკამათება.
5. მთელი ცხოვრება იბრძვის ყველაფრისთვის, ყველაფრის წინააღმდეგ და ვინმესთან. მთავარი მიზანი ბრძოლა იქნება.

მშობლის ქცევა

მარტივი სიტყვებით, მშობლების ქცევა შეიძლება დაიყოს 2 ვარიანტად:

1. მე ვთქვი, ასეც იქნება.
2. მე ვარ მშობელი, მე ვარ ზრდასრული, ამიტომ მართალი ვარ.

ანუ, მშობლები არ მიდიან კომპრომისზე, აიძულებენ ბავშვს შეასრულოს მათი მოთხოვნები. მათი ხშირი ფრაზებია „უნდა“, „იდიოტი ხარ“, „უნდა“, „ზარმაცი ხარ, სულელი, სულელი“და ა.შ.

როგორც წესი, ასეთი მშობლები სჯიან ბავშვს ყველა დანაშაულისთვის, ყველაზე ხშირად მიმართავენ ფიზიკურ დასჯას. ინიციატივის ნებისმიერი გამოვლინებადასჯადი. სურვილები და თხოვნები არ ისმის და სრულიად იგნორირებულია.

რეალური მაგალითები

ბავშვის ყველაზე ნათელი მაგალითი, რომელმაც მიიღო ავტორიტარული აღზრდა, არის თავად ადოლფ ჰიტლერი. მამამისი, რომელიც გადადგა მებაჟის სამსახურიდან, დატოვა არასახარბიელო მიმოხილვები საკუთარ თავზე, მას ახასიათებენ როგორც ძალიან კონფლიქტურ და ამპარტავან პიროვნებას.

მისმა ტირანულმა ტენდენციებმა გამოიწვია მისი უფროსი ვაჟი, ჰიტლერის ძმა, სახლიდან გაიქცა. თავად ადოლფმა წარჩინებით დაამთავრა ლამბახის სკოლა.

შვილის გაფრენის შემდეგ, ადოლფის მამამ დაიწყო მისი გაბურღვა, რამაც ჰიტლერს მიიყვანა გაქცევის იგივე აზრები, როგორც მისი ძმა, მაგრამ მან ეს არ გააკეთა.

თუმცა, მან თავისი გაბრაზება და ჭიდაობის თვისებები მიმართა იმისთვის, რომ თავი ლიდერად ჩამოყალიბებულიყო. უკვე სკოლაში ის ძალიან განსხვავდებოდა თანაკლასელებისგან, რაც ფოტოებზეც კი ჩანს. და, როგორც ერთ-ერთმა მათგანმა თქვა, ჰიტლერი მშვიდი ფანატიკოსი იყო.

განათლების ტირანულმა მეთოდმა გავლენა მოახდინა გერმანელი მოზარდის ბედზე, რომელიც მოგვიანებით გახდა მსოფლიოს ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი დიქტატორი, რომელმაც მილიონობით ადამიანის სიცოცხლე მოკლა.

კიდევ ერთი ბიჭი, რომელიც ამ რეჟიმში აღიზარდა, ისევ გერმანელი იყო. ეს იყო ჰანს მიულერი. მიუხედავად იმისა, რომ ოჯახში ერთადერთი შვილი იყო, მშობლებმა მკაცრ დისციპლინაში აიყვანეს. წესების ნებისმიერი დარღვევა ისჯებოდა ფიზიკურად.

ბავშვის ავტორიტარულმა აღზრდამ ის აბსოლუტურად დაუცველი, ინიციატივის ნაკლებობა, კონფლიქტი, დაბალი თვითშეფასების მქონე და ძალიან მტრულად განწყობილი გახადა. აშკარა იყო ტენდენციაძალადობა.

მშობლების ბრძანებით, ჰანსი შეუერთდა ნაცისტური გერმანიის შეიარაღებულ ძალებს და ნაციონალ-სოციალისტურ პარტიას. 25 წლის ასაკში იგი მიიღეს სპეციალურ განყოფილებაში, რომელიც პასუხისმგებელი იყო სიკვდილის თავის საკონცენტრაციო ბანაკების დაცვაზე.

როდესაც საბჭოთა არმიამ გაათავისუფლა ოსვენციმი, მათ ხელში ჩავარდა მთელი დოკუმენტაცია, რომელიც დეტალურად აღწერდა ყველა სისასტიკეს და საშინელებას, რაც გ. მიულერმა ჩაიდინა პატიმრების მიმართ.

საბოლოო დასკვნები

ასეთი აღზრდის მეთოდმა შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვისთვის შეუქცევადი, საზიანო შედეგები. ძალადობამ და ზეწოლამ, რომელსაც მშობლები ახორციელებენ შვილზე, შეიძლება სამუდამოდ წაართვას მას მშვიდობიანი სიბერე. და, სამწუხაროდ, არავინ იქნება, ვინც ჭიქა წყალს მიართმევს.

ამიტომ, ბავშვის აღზრდის არჩევისას ღირს წონასწორობის შენარჩუნება და თანაბრად ხშირად მისი შექებაც და დისციპლინაც. ბავშვმა უნდა იგრძნოს მშობლების მხარდაჭერა და სიყვარული, მხოლოდ ის გახდება წარმატებული და კეთილი ადამიანი.