როდის დაიწყებს ბავშვი ლაპარაკს და როგორ დავეხმარო მას მეტყველების დაუფლებაში?

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:48

კითხვაზე, როდის დაიწყებს ბავშვი ლაპარაკს, უნდა გვესმოდეს, რომ ეს არ ხდება სპონტანურად. პირველ ცნობიერ სიტყვებსა და წინადადებებს წინ უძღვის რამდენიმე ეგრეთ წოდებული მოსამზადებელი ეტაპი.

მეტყველების განვითარების ეტაპები

დაბადებიდან პირველივე დღიდან ბავშვი ავლენს საწყის ვოკალურ რეაქციებს, კერძოდ, ტირილს და ყვირილს. რა თქმა უნდა, ისინი ჯერ კიდევ ძალიან შორს არიან ჩვენი ჩვეულებრივი მეტყველებისგან, მაგრამ ეს არის მნიშვნელოვანი პროცესები, რომლებიც საშუალებას გვაძლევს განვავითაროთ რესპირატორული, არტიკულაციური და ვოკალური აპარატი. უკვე 2 კვირის შემდეგ, ბავშვი იწყებს რეაგირებას მოსაუბრეების ხმებზე, მოსმენას, როდესაც ისინი ელაპარაკებიან მას. 2-3 თვიდან კი ბავშვებს აქვთ დამახასიათებელი ღრიალი (აჰა, აგუ, გხ და სხვა). ექვს თვემდე ჩვილები აგრძელებენ ბგერებით „თამაშს“ამ გზით და 7-8 თვის ასაკში მათ აქვთ უნარი მიბაძონ უფროსების წარმოთქმულ ბგერებს („მა-მა-მა“, „ტა-ტა“. -ტა“, „პა -პა-პა“და ა.შ.). ეს ნიშნავს, რომ მომენტი, როდესაც ბავშვი იწყებს ლაპარაკს, შორს არ არის.

რა განსაზღვრავს როდის არის ბავშვისაუბარი?

უნდა გვესმოდეს, რომ ყველა ბავშვი ინდივიდუალურად ვითარდება და უბრალოდ არ არსებობს ერთი პასუხი კითხვაზე, როდის დაიწყებს ბავშვი ლაპარაკს. თუმცა, შენიშნა, რომ გონიერი ბავშვები, რომლებიც სათამაშოებით გარშემორტყმულ წყნარ თამაშებს ამჯობინებენ, ცოტა ადრე იწყებენ საუბარს. და ნერვიულებს, რომლებსაც სურთ შეისწავლონ მთელი სამყარო მათ გარშემო, შეეხონ და დააგემოვნონ ყველაფერი, უბრალოდ ჯერ არ აქვთ დრო სწავლისა და საუბრისთვის - მათი ცხოვრება უკვე სავსეა ნათელი შთაბეჭდილებებით.

საშუალოდ, გოგონები პირველ სიტყვებს უფრო ადრე ამბობენ, ხოლო ბიჭებისთვის ეს მომენტი რამდენიმე კვირის შემდეგ მოდის. თუმცა, აქ ყველაფერი ისევ შედარებითია.

როდის იწყებს ბავშვი საუბარს, ასევე დამოკიდებულია მის მიმართ ოჯახში დამოკიდებულებაზე. თუ გამუდმებით ინებებთ მის ყველა სურვილს, იფიქრეთ რამდენიმე ნაბიჯით წინ მისთვის, უბრალოდ საუბრის სტიმული არ იქნება - ის მაინც მიიღებს ყველაფერს, რაც სურს. ნათესავებს შორის დაძაბულობა და სახლში არსებული მჩაგვრელი მდგომარეობა ასევე უარყოფითად მოქმედებს მეტყველების განვითარებაზე, ბავშვი ხდება არასოციალური და თავშეკავებული.

საშუალოდ, ბავშვს 15-18 თვისთვის საბაზისო ლექსიკა უნდა ჰქონდეს. მაგრამ თუ 2-3 წლის ასაკში ბავშვი ლაპარაკობს და ძლივს წარმოთქვამს მხოლოდ რამდენიმე სიტყვას, უმჯობესია მიმართოთ ექიმებს, რომლებიც დაგეხმარებიან ასეთი შეფერხების მიზეზის დადგენაში. შესაძლოა, მას აქვს ენის შეკვრა, რომელიც ხელს უშლის ლაპარაკში, ან შესაძლოა მას აქვს ცუდი სმენა.

როგორ დავეხმარო ჩემს შვილს ლაპარაკის დაწყებაში?

რა თქმა უნდა, იმ მომენტამდე, როცა ბავშვი ლაპარაკს დაიწყებსწინადადებები ჯერ კიდევ შორს არის. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ეს დრო დააახლოოთ, თუ დაეხმარებით პატარას ზეპირი მეტყველების სწავლაში. რა უნდა გაკეთდეს ამისთვის?

1. 

   დააკომენტარეთ თქვენი ქმედებები („დედა ანას აჭმევს ფაფით“, „დედა ოლგას ხელებს უბანს“და ა.შ.), აჩვენეთ პატარას მიმდებარე საგნები და დაასახელეთ ისინი. მალე, ნაცნობი სიტყვის მოსმენის შემდეგ, ბავშვი შეძლებს ობიექტზე მიუთითოს. ეს ძალზე სასარგებლოა ბავშვისთვის მეტყველების გასაგებად.

2. სთხოვეთ თქვენს შვილს გააკეთოს რაიმე, მაგალითად, ნაცნობი სათამაშოს მოტანა ან მშობელთან მიახლოება.
3. წაუკითხეთ თქვენს პატარას ზღაპრები, უმღერეთ საბავშვო სიმღერები, აჩვენეთ სხვადასხვა სურათები და აუხსენით მათში გამოსახული საგნების სახელები.
4. არავითარ შემთხვევაში არ დაუშვათ ლაპარაკი! თქვენ უნდა წარმოთქვათ სიტყვები მკაფიოდ და გარკვევით, წინააღმდეგ შემთხვევაში ბავშვი ვერ გაიგებს, როგორ გამოითქმის სწორად.
5. შეეცადეთ ისაუბროთ მარტივი წინადადებებით - რთული ბავშვები ხშირად უგულებელყოფენ.
6. თუ შესაძლებელია, გარკვეული დროით ღირს შეზღუდოთ ნათესავებთან და მეგობრებთან კომუნიკაცია, რომლებსაც აქვთ მეტყველების დეფექტები - ჭორფლი, ტუჩები, ბურუსი და ა.შ.

იყავით მოთმინება - და ძალიან მალე თქვენი ოჯახის ცხოვრებაში დადგება ის საოცარი მომენტი, როდესაც ბავშვი იწყებს ლაპარაკს. კომაროვსკი, ისევე როგორც ჩვენი ქვეყნის მრავალი სხვა დამსახურებული პედიატრი, არ იღლება იმის გამეორებით, რომ მთავარია ბავშვს მივცეთ საშუალება, განვითარდეს და არ მოხდეს მასზე ზეწოლა. მაშინაც კი, თუ ბავშვი არ ლაპარაკობს იმ დროს, როდესაც ყველა თანატოლი უკვე სწავლობს სიტყვების მთლიან ფრაზებში ჩაწერასყველაფერში, ამ დროს ის უბრალოდ ავითარებს აზროვნების და აქტივობის სხვა სფეროებს და ამიტომ შეშფოთების საფუძველი არ არის!