2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:49
ბავშვის გაჩენის სურვილი ორივე მშობლის მხრიდან მნიშვნელოვანი უნდა იყოს. მომავალი დედისთვის სასარგებლოა არა მხოლოდ იცოდეს ორგანიზმში მომავალი ცვლილებების შესახებ, არამედ წაიკითხოს რაც შეიძლება მეტი ინფორმაცია ბავშვის განვითარების პრენატალურ და მშობიარობის შემდგომ პერიოდებზე.
დაბადებამდე
პრენატალური პერიოდი, ანუ საშვილოსნოსშიდა განვითარება, რომელიც გრძელდება საშუალოდ 280 დღე (40 კვირა), ჩვეულებრივ იყოფა სამ ეტაპად:
- საწყისი ეტაპი. ეს არის განვითარების პირველი კვირა განაყოფიერებიდან ემბრიონის საშვილოსნოს ლორწოვანში იმპლანტაციამდე.
- ემბრიონული ეტაპი. მომდევნო შვიდი კვირის განმავლობაში ხდება ყველა სისტემის და ორგანოს ფორმირება. ბავშვისთვის მთავარი საკვები არის დედის სისხლით მიწოდებული ნივთიერებები. მესამე კვირას იდება სისხლძარღვები, პრონეფროსი (პრონეფროსი) და გული. კიდევ შვიდი დღის შემდეგ სრულდება ღვიძლის, კუჭის, ფილტვის, პანკრეასის და ენდოკრინული ჯირკვლების, აგრეთვე პირველადი თირკმლის, ფეხების და მკლავების საძირკვლის ფორმირება. მეხუთე კვირაში ფილტვები და ბრონქები ემბრიონში აგრძელებენ განვითარებას, სწორი ნაწლავი და ბუშტი აგრძელებს ფორმირებას. ორი კვირის შემდეგ შეინიშნება თავის ინტენსიური ზრდა, შეგიძლიათნახეთ ყურები და თვალები, თითები და ფეხის თითები.
- ხილის ეტაპი. ორსულობის მეცხრე კვირიდან და დაბადებამდე ბავშვი იმატებს წონაში და იმატებს ზომაში, გრძელდება სისტემებისა და ორგანოების მომწიფება და განვითარება..
კლასიკური მუსიკის კონცერტები
ბოლო დრომდე, ბავშვის ასაკის გამოთვლის იდეა ჩასახვის დღიდან სრულიად გიჟურად ჩანდა, მაგრამ ახლა მეცნიერები ასე სკეპტიკურად აღარ არიან განწყობილნი.
გამოკვლევებმა აჩვენა, რომ ბავშვებს შეუძლიათ სწავლა საშვილოსნოში. საუკეთესო სტიმულაციაა ნაყოფისთვის კლასიკური მუსიკის დაკვრა.
ჩასახვის შემდეგ თითქმის მაშინვე ბავშვის ტვინი იწყებს განვითარებას და მეხუთე თვის ბოლოს ყალიბდება ტვინის უჯრედების რაოდენობა, რომელიც უცვლელი დარჩება მშობიარობის შემდგომ პერიოდში. საშვილოსნოსშიდა განვითარებასთან ერთად უჯრედები იზრდება უჯრედშორისი კავშირების დახმარებით.
კლასიკური მუსიკის საშუალებით უჯრედების სტიმულირება ზრდის ინტელექტის განვითარების ალბათობას. გარდა ამისა, პოსტნატალურ პერიოდში ასეთი ბავშვები უფრო ადვილად სწავლობენ და თანატოლებთან შედარებით რამდენიმე თვით ადრე იწყებენ ლაპარაკს.
მშობიარობის შემდეგ
პოსტნატალური პერიოდი არის დრო დაბადებიდან სიკვდილამდე. პედიატრიაში ჩვეულებრივ განასხვავებენ მშობიარობის შემდგომი განვითარების ეტაპებს:
1. დაბადებიდან პირველი თვე არის ახალშობილთა პერიოდი.
2. მეორე თვიდან წლამდე - ჩვილობა.
3. ცხოვრების მეორე წელი გვიანი ჩვილობაა.
4. ორიდან ექვს წლამდე - უმცროსი ბავშვების ასაკი (სკოლამდელიპერიოდი).
5. 6-10 წლის (გოგონები) და 6-12 წლის (ბიჭები) - სკოლის პერიოდი.
პირველი თვე
ბავშვის ცხოვრების პირველი 28 დღის განმავლობაში დრამატული ცვლილებები ხდება. ახალშობილთა პერიოდის თავისებურებებზე დეტალურად მოგიყვებით:
- წონის ფიზიოლოგიური კლება. პედიატრები პირველ ხუთ დღეში 10%-მდე წონის დაკლებას ნორმად მიიჩნევენ.
- დაბადებიდან დაუყოვნებლივ, ბავშვებს აქვთ ძიების, წოვის, მოტორული და დაჭერის რეფლექსი.
- სიცოცხლის პირველი თვის განმავლობაში კუნთები კარგ ფორმაშია და სხეული ავტომატურად იღებს ნაყოფის პოზიციას. ჰიპერტონიურობა ჩვეულებრივ ქრება ორი-სამი თვის შემდეგ.
- განავლის რაოდენობა პირდაპირ დამოკიდებულია კვების სიხშირეზე. პირველი ორი დღის განმავლობაში მეკონიუმი გამოიყოფა ნაწლავებიდან.
- ახალშობილები დროის უმეტეს ნაწილს ძილში ატარებენ - მათ შეუძლიათ დღეში 22 საათამდე ძილი.
მშობიარობის დროს დედისა და ბავშვის დაშორება, რა თქმა უნდა, გავლენას ახდენს ბავშვის ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაზე ადრეულ პოსტნატალურ პერიოდში. თუმცა, თუ მუდმივ კონტაქტს ინარჩუნებთ, ეს ეტაპი სერიოზული შედეგების გარეშე გადის.
რაც შეეხება საკვებს, ჯანმო და პედიატრები მთელს მსოფლიოში მიიჩნევენ დედის რძეს იდეალურ დიეტად, განსაკუთრებით ახალშობილებისთვის. კვების რაოდენობა და სიხშირე საუკეთესოა ბავშვის შეხედულებისამებრ.
თვიდან ერთ წლამდე
წარმოიდგინეთ, რა რთული ამოცანის წინაშე დგას ბავშვი ცხოვრების პირველ წელს. ჯერ ბავშვი სწავლობს თავის დაჭერას, შემდეგ სეირნობას და დაჯდომას, ადგომას, სიარულის, საგნების დაჭერას. ფორმირებაგანვითარების პოსტნატალურ პერიოდში ბავშვებში საავტომობილო უნარები საშუალებას აძლევს მათ მიიღონ რაც შეიძლება მეტი ინფორმაცია მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ.
პირველი მცდელობები საგნის დაჭერისა და დაჭერის 3-4 თვეში გამოჩნდება. ასეთი ვარჯიშისთვის შესაფერისია მსუბუქი და ხმაურიანი ჭექა-ქუხილი. ამ ასაკში ბავშვები იწყებენ გარკვეული მოძრაობებისა და ბგერების ურთიერთობის გააზრებას, რომლებიც წარმოიქმნება ამ დროს.
დაახლოებით 6-7 თვის ასაკში ჩვილები აღმოაჩენენ სივრცეში გადაადგილების დამოუკიდებელ გზას - ცოცვას. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ისინი ცდილობენ ფეხზე წამოდგომას და პირველი ნაბიჯების გადადგმას და უფროსების აქტიური მონაწილეობა აუცილებლად გამოადგება ამ რთულ პროცესს.
ჩვილობის პერიოდის ბოლოს, ბავშვი ცდილობს მიბაძოს უფროსებს საგნებით მანიპულირებისას: ჭიქის პირთან მიტანა, საბეჭდი მანქანის დატრიალება, დოლზე დარტყმა.
ორი წელი
სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში ბავშვი მიჯაჭვულია დედასთან, მაგრამ მშობიარობის შემდგომ პერიოდში განვითარება მატებს თავდაჯერებულობას. 12 თვის ასაკში ბავშვმა უკვე იცის სიარული და ცდილობს გახდეს დამოუკიდებელი. მშობლები გაკვირვებულნი აღმოაჩენენ იმ მომენტს, როდესაც ბავშვი წყვეტს მათ ნებას და ხდება საკუთარი სურვილების მქონე პიროვნება.
ბავშვის გვიან ჩვილობის განვითარებას თან ახლავს ხასიათის ჩამოყალიბება და ძალიან სწრაფი ტემპით მიმდინარეობს. პატარა მკვლევარი მშვიდია მხოლოდ ძილის დროს, დანარჩენ დროს კი ფაქტიურად არ ზის.
2 წლამდე ბავშვი აგროვებს პასიურ ლექსიკას და სწავლობს გაგებასსასაუბრო მეტყველება, რათა გარკვეული პერიოდის შემდეგ თავად დაიწყოთ საუბარი.
არავის საიდუმლო არ არის, რომ ბავშვებს შეუძლიათ განვითარდნენ სხვადასხვა გზით. თუმცა არის შემთხვევები, როცა პრინციპი „ყველაფერი თავის დროზე“ჯობია პოსტნატალურ პერიოდში არ გამოვიყენოთ. დარწმუნდით, რომ დაუკავშირდით სპეციალისტს, თუ ბავშვმა არ დაიწყო სიარული ან არ თამაშობს მარტივ თამაშებს წელიწადნახევრის შემდეგ, სიტყვას არ ლაპარაკობს ორი წლის შემდეგ, ან არ პასუხობს დედის ხანგრძლივ არყოფნას (ზრდასრული ზრუნვა მისთვის).
3-დან 5 წლამდე
ბავშვის განვითარების პოსტნატალურ პერიოდს ხშირად ახლავს კრიზისები და პირველი დგება სამი წლის ასაკში. "ჩვენ" პოზიციას ცვლის დამოუკიდებელი "მე", რომელიც ცვლის ბავშვის დამოკიდებულებას გარშემო ყველაფრის მიმართ. საგნების სამყაროს ნაცვლად, ახლა მთავარი ინტერესი ადამიანთა სამყაროა.
ადრეულ სკოლამდელ ასაკში ვითარდება კომუნიკაციური აქტივობა, სოციალური აღქმა და მეტყველების ფუნქციები, ასევე წარმოსახვა და წარმოსახვითი აზროვნება.
ცხოვრების მეექვსე წელს შეგვიძლია შევაფასოთ ბავშვის ინდივიდუალობა და ხასიათი. ფანტაზიის დახმარებით ბავშვი სიტყვასიტყვით ხატავს თავის ცხოვრებას ნათელი ფერებით. ექსპერტები მიიჩნევენ, რომ საბავშვო ნახატები სკოლამდელ ასაკში არის კავშირი ახალგაზრდა მხატვრის შინაგან სამყაროსთან.
სასკოლო პერიოდთან ახლოს, ბავშვი კარგად არის ორიენტირებული დროსა და სივრცეზე, ყოველდღიურ საქმეებზე და ადამიანებს შორის ურთიერთობაზე.
6-დან 10 წლამდე
6-7 წლის კრიზისის გამოვლინება სკოლისადმი სოციალურ მზაობაზე მეტყველებს. ბავშვი ცდილობს გააცნობიეროს თავისი ადგილი რთული სოციალური სისტემაშიურთიერთობები, არსებობს გარე და შინაგანი სამყაროს გამიჯვნა.
დაწყებითი სკოლის ასაკში მეხსიერება და აღქმა განიცდის მნიშვნელოვან ცვლილებებს. სწავლება ხდება წამყვანი საქმიანობა, ჩნდება სხვა მოვალეობები და ყოველდღიური რუტინა.
მოსწავლეები ავლენენ ინდივიდუალობას და ინტერესს კონკურსების მიმართ. ისინი აქტიურები, ენერგიით სავსე და ცნობისმოყვარეები არიან. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვებმა თვალწინ დაინახონ კარგი მაგალითი: მშობლების სიყვარული, მეგობრული ატმოსფერო, დახმარების სურვილი და ურთიერთპატივისცემა.
გირჩევთ:
ბავშვთა განვითარების მეთოდოლოგია: პოპულარული მეთოდები, ავტორები, განვითარების პრინციპი და ბავშვების ასაკი
ბავშვობის ადრეული განვითარების მრავალი მეთოდი არსებობს. სწორი მიდგომა საშუალებას გაძლევთ გამოავლინოთ ბავშვის შემოქმედებითი პოტენციალი, ასწავლოთ მას წერა-კითხვა ბევრად ადრე. ბავშვის განვითარების ყველა მეთოდს აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. რომელი ვარიანტი აირჩიოს? ღირს ამა თუ იმ ბავშვის ინდივიდუალური მახასიათებლების გათვალისწინებით
ბავშვის აღზრდა (3-4 წლის): ფსიქოლოგია, რჩევები. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდისა და განვითარების თავისებურებები. 3-4 წლის ბავშვების აღზრდის ძირითადი ამოცანები
ბავშვის აღზრდა მშობლების მნიშვნელოვანი და მთავარი ამოცანაა, თქვენ უნდა შეძლოთ ბავშვის ხასიათისა და ქცევის ცვლილებები დროულად შეამჩნიოთ და მათზე სწორად უპასუხოთ. გიყვარდეთ თქვენი შვილები, დაუთმეთ დრო მათ ყველა „რატომ“და „რისთვის“პასუხის გასაცემად, გამოიჩინეთ მზრუნველობა და შემდეგ ისინი მოგისმენენ. ყოველივე ამის შემდეგ, მთელი ზრდასრული ცხოვრება დამოკიდებულია ბავშვის აღზრდაზე ამ ასაკში
შეიძლება თუ არა კბილების ამოჭრა 2 თვეში: ბავშვის განვითარების ეტაპები, კბილების ამოღების ნორმები და პედიატრების მოსაზრებები
იმ ქალებსაც კი, რომლებიც პირველად არ გახდნენ დედა, შეიძლება გაინტერესებთ, შეიძლება თუ არა კბილების ამოჭრა 2 თვეში. ზოგიერთ ჩვილში კბილების ამოსვლის ნიშნები უფრო ადრე ჩნდება, ზოგში კი უფრო გვიან, ყველაფერი ინდივიდუალურია და ამას ნებისმიერი პედიატრი დაადასტურებს. ისე ხდება, რომ კბილები მშობლებისთვის თითქმის შეუმჩნევლად ამოსცვივდება. სხვა ბავშვები განიცდიან ამ დროის ყველა „ხიბლს“. სტატიაში ვისაუბროთ იმაზე, შეიძლება თუ არა კბილების ამოჭრა 2 თვეში, როგორ ხდება ეს და არის თუ არა ეს პათოლოგია
ბავშვის საშვილოსნოსშიდა განვითარება: პერიოდები და ეტაპები ფოტოთი. ბავშვის ინტრაუტერიული განვითარება თვეების მიხედვით
ბავშვის სიცოცხლე იწყება ჩასახვის მომენტიდან და, რა თქმა უნდა, ძალიან მნიშვნელოვანია მომავალი მშობლებისთვის თვალყური ადევნონ, თუ როგორ ვითარდება ბავშვი საშვილოსნოში. მთელი ორსულობა შედგება 40 კვირისგან და დაყოფილია 3 ეტაპად
ახალშობილის გაწერა სამშობიაროდან: გაწერის ვადები, საჭირო დოკუმენტები, ბავშვის ტანსაცმელი და ბავშვის სიცოცხლისა და განვითარების პირობების მომზადება სახლში
ახალშობილის გამოწერა სამშობიაროდან მნიშვნელოვანი მოვლენაა ახალგაზრდა ოჯახისა და მისი ახლო ნათესავების ცხოვრებაში. ყველა მოუთმენლად ელის ოჯახის ახალ წევრთან შეხვედრას, ღელავს და ცდილობს ღირსეულად მოაწყოს შეხვედრა. იმისთვის, რომ ექსტრაქტი მრავალი წლის განმავლობაში დაიმახსოვროს და აურზაურის გარეშე გაიაროს, საჭიროა ფრთხილად მოემზადოთ მისთვის
