რა არის ხელით შრომა მოსამზადებელ ჯგუფში?

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:49

ბავშვთა შრომითი საქმიანობის ეფექტურობა, მისი ეფექტურობა, ისევე როგორც ბავშვების დამოკიდებულება სამუშაოსადმი დიდწილად განისაზღვრება მისი მართვის მეთოდით. არ არსებობს ზარმაცი ბავშვები, არის არასწორი მიდგომები ბავშვთა შრომის მართვისა და ორგანიზების მიმართ. მოვალეობისკენ მოწოდებები, მოვალეობა მხოლოდ ცარიელი სიტყვებია. აუცილებელია იმის გაგება, რომ ბავშვი, სკოლამდელი აღზრდა, აპრიორი არავის არაფრის ვალი არ აქვს. სათანადო და გამოცდილი ხელმძღვანელობით მასწავლებელს შეუძლია ნებისმიერი ბავშვის მიმართ მიდგომა მოძებნოს და ამით უზრუნველყოს, რომ სკოლამდელი ასაკის ყველა ბავშვს ყოველთვის სურს მუშაობა, სიამოვნებით შეასრულოს ნებისმიერი დავალება. სკოლამდელ ჯგუფში ხელით შრომა ბავშვების აღზრდის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი კომპონენტია.

ბავშვთა შრომის სახეები სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და მისი ორგანიზების ფორმები

სკოლამდელი აღზრდის პროგრამამ გამოავლინა შრომითი საქმიანობის ოთხი ტიპი: თვითმომსახურება, საყოფაცხოვრებო სამუშაო, ბუნებაში შრომა და ხელით შრომა - ეს განსაკუთრებით ეხება მოსამზადებელ ჯგუფს. ამ ტიპის შრომა ყოველთვის მიმზიდველია ბავშვებისთვის, თითოეული მათგანისთვის მნიშვნელოვანია და, რაც მთავარია, არ საჭიროებს განსაკუთრებული პირობების შექმნას, მათი ორგანიზება შესაძლებელია ნებისმიერ ოჯახში, თითოეულ საბავშვო ბაღში. ფორმები, რომლებშიც ბავშვი მონაწილეობს შრომაშიმრავალფეროვანი.

ეს შეიძლება იყოს გუნდური მუშაობა, მასწავლებელთან ან სხვა ბავშვთან ერთად, ინდივიდუალური სამუშაო, ცვლა და ერთჯერადი დავალებები.

მუშაობა სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში FGT

ბავშვთა შრომის სახეები განსხვავდება ერთმანეთისგან როგორც შინაარსით, ასევე დანიშნულებით. ასე, მაგალითად, მოსამზადებელ ჯგუფში ხელით შრომა დაკავშირებულია პროდუქციის წარმოებასთან ქსოვის, კერვის, ქარგვის გზით, აგრეთვე სხვადასხვა სათამაშოების და თუნდაც წიგნების, სუვენირების, სამკაულების, მეგობრებისა და ოჯახისათვის საჩუქრების შექმნასთან, შეკეთებასთან. წიგნები და სათამაშოები, ყუთები და ა.შ. ე. თავისი დანიშნულებით, ის ახლოსაა უფროსების ნაყოფიერ შრომასთან, ვინაიდან მას აქვს მატერიალიზებული შედეგი, რომელიც უცვლელად იწვევს ბავშვში დადებით ემოციებს და კვლავ და ისევ აქტიურობას უწყობს ხელს. ამავდროულად, ის დაკავშირებულია კონსტრუქციულ აქტივობასთან, რადგან ის ხშირად ეფუძნება მშენებლობაში შეძენილ უნარებსა და შესაძლებლობებს. მეორე უმცროსი ჯგუფიდან დაწყებული ბავშვები შეისწავლიან რა არის ხელით შრომა.

დაგეგმვა: მოსამზადებელი ჯგუფი

ბავშვების პრაქტიკულ საქმიანობაში წარმატებით არის შერწყმული შრომის ზოგიერთი სახეობა. ამრიგად, ჯგუფურ ნაკვეთში ფოთლების, თოვლის ან ბილიკების გაწმენდა განხორციელდება მცენარეების მოვლის სამუშაოებთან, ბუჩქებისა და ხეების ირგვლივ ნიადაგის გაფხვიერებასთან და მათი ღეროების გათეთრებასთან ერთად. ჯგუფური ოთახის დასუფთავება შერწყმულია მასში ცხოველებისა და მცენარეებისთვის ხელსაყრელი პირობების შექმნასთან. წიგნების შეკეთება, თქვენი სათამაშოები შეიძლება გაერთიანდეს წიგნში გაწმენდით და სათამაშო კუთხეებით და ა.შ. ხელით შრომამოსამზადებელ ჯგუფში შედის:

- იდეა სხვადასხვა მასალის (ქაღალდი, ქსოვილი, ჩალა, ნარჩენი მასალა და ა.შ.) თვისებების შესახებ;

- იდეა ხელნაკეთობების შესაქმნელად სხვადასხვა მასალის გამოყენების შესაძლებლობის შესახებ;

- სხვადასხვა მასალისგან ხელნაკეთობების დამზადების უნარი.

ეს ნამუშევარი უნდა დაიგეგმოს იმავე პრინციპით, როგორც პროგრამის სხვა სექციები, არ დაივიწყოს კვირის თემა, ასევე ის მიზნები და ამოცანები, რომლებიც ბავშვებთან ურთიერთობის პროცესში დაისახება და გადაიჭრება..