დაგვიანებული მეტყველების განვითარება ბავშვებში: მიზეზები და დიაგნოზი

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:48

მეტყველების საფუძვლები ყალიბდება უკვე ცხოვრების პირველ თვეებში. ერთი წლის ასაკში ბავშვი ჩვეულებრივ წარმოთქვამს მარტივ ერთმარცვლიან სიტყვებს, წელიწადნახევარში კი მარტივ წინადადებებს აშენებს. თუმცა, ხდება, რომ ამით პრობლემები ჩნდება და შემდეგ სვამენ "ბავშვებში მეტყველების დაგვიანებული განვითარების" დიაგნოზს. მშობლებს არ უნდა ეშინოდეთ ამ ფრაზის. პირველ რიგში, ეს ნიშნავს, რომ ბავშვს დახმარება სჭირდება. და რაც უფრო ადრე დაიწყებთ მაკორექტირებელ ვარჯიშებს და მკურნალობას, მით უფრო სწრაფად მიიღებთ შედეგს.

ბავშვებში მეტყველების შეფერხება შეიძლება გამოწვეული იყოს რამდენიმე მიზეზით. ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული არის საჭირო ენობრივი გარემოს არარსებობა. ანუ, ბავშვის მეტყველება არ არის სტიმულირება, მისი ყველა სურვილის გამოცნობა ოდნავი ნიშნით. ამ შემთხვევაში ბავშვის განვითარებაში ჩამორჩენის ბრალი ძირითადად მშობლებს ეკისრებათ.

გარდა ამისა,ბავშვებში მეტყველების შეფერხება შეიძლება მოხდეს პრენატალურ ან პერინატალურ პერიოდში ბავშვზე მავნე ფაქტორების გავლენის გამო. დაბადების ტრავმა, ასფიქსია, გენეტიკური ან ინფექციური დაავადებები - ამ ყველაფერმა შეიძლება გავლენა მოახდინოს იმაზე, რომ ბავშვი თანატოლებთან შედარებით გვიან წარმოთქვამს პირველ სიტყვებს.

თუ 2-3 წლის ასაკში ბავშვის მეტყველება გაუგებარია ან პრაქტიკულად არ მეტყველებს, უნდა მიმართოთ სპეციალისტს (ლოგოპედს, ნევროლოგს, ფსიქოლოგს). შემოგვთავაზებენ შემდგომ ქმედებებს, რადგან სავსებით შესაძლებელია, რომ სამედიცინო მკურნალობაც იყოს საჭირო. ზოგიერთი მშობელი ელოდება 4-5 წელიწადს და მხოლოდ ამის შემდეგ იწყებს განგაშის ხმას. ასეთი პოზიცია ფუნდამენტურად არასწორია, რადგან დრო შეიძლება დაიკარგოს და ბევრი სხვა გონებრივი პროცესი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად განვითარებულია ვერბალური კომუნიკაცია.

მეტყველების დაგვიანებული განვითარების მკურნალობა დამოკიდებულია ამ შეფერხების გამომწვევ მიზეზებზე. ზოგიერთ შემთხვევაში, სავსებით შესაძლებელია შემოიფარგლოთ მხოლოდ გამოსასწორებელი გაკვეთილებით ლოგოპედთან ან ფსიქოლოგთან, ან მშობლების მასტიმულირებელი ამოცანებით. სხვა სიტუაციებში სპეციალური სამედიცინო მკურნალობა (ნოოტროპული პრეპარატები) შეუცვლელია, განსაკუთრებით თუ ეს ჩამორჩენა მეორეხარისხოვანია და თან ახლავს სხვა, უფრო სერიოზულ ფსიქიკურ დაავადებას.

ბავშვში მეტყველების შეფერხება, თუ არსებობს, დიაგნოზი უნდა დაისვას რაც შეიძლება ადრე. მშობლებს არ უნდა ეშინოდეთ "საშინელი" დიაგნოზის. ყოველივე ამის შემდეგ, თუ დროულად დაიწყებთ გაკვეთილებს, მაშინ დაესწარით სპეციალიზებულ სკოლამდელ დაწესებულებას, მაშინ, სავარაუდოდ, 7 წლის ასაკშიბავშვი თანატოლებთან იქნება იმავე დონეზე. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სავსებით შესაძლებელია, რომ ბავშვს გაუჭირდეს წერა, კითხვა და ჩამორჩება სხვა გონებრივი პროცესების ჩამოყალიბებას.

თუ ბავშვებში მეტყველების შეფერხება არის მეორადი დეფექტი, რომელიც გამოწვეულია უფრო სერიოზული დაავადებით, მაშინ სიტუაცია გაცილებით გართულდება. და რაც შეიძლება ადრე უნდა დაიწყოთ ბავშვთან მუშაობა.

თუ ბავშვი 2-3 წლის ასაკში თითქმის არ ლაპარაკობს, უყურეთ მას. არსებობს მარტივი ამოცანები, რომლებიც დაგეხმარებათ განსაზღვროთ მისი გონებრივი განვითარების დონე. და თუ ეს მაჩვენებელი ნორმალურია, ამიტომ ღირს იმ მიზეზის აღმოფხვრა, რის გამოც მეტყველება ცუდად ვითარდება.