2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:48
მეხსიერების და ყურადღების განვითარება სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი მომენტია. ეს ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე კონკრეტული უნარების შეძენა (კითხვის, დათვლის, წერის სწავლა). და ეს იმის გამო ხდება, რომ ყურადღების კონცენტრირების უნარი კონკრეტულ დავალებაზე, წვრილმანების შემჩნევისა და ახალი ინფორმაციის სწრაფად დამახსოვრების უნარი ერთნაირად სასარგებლოა ნებისმიერი სფეროს შესწავლისას.
როგორ განვავითაროთ მეხსიერება და ყურადღება ბავშვებში? პირველ რიგში, ეს დამოკიდებულია თავად ბავშვის ასაკზე. სიცოცხლის პირველ წლებში ჩვილები აქტიურად ვითარდებიან და მათი განვითარების ყოველ მოკლე პერიოდს აქვს თავისი მახასიათებლები:
- 1 წლამდე. ამ პერიოდში ძირითადად განვითარებულია მოტორული მეხსიერება. ანუ, ყველაზე კარგად, ბავშვს ახსოვს ის მოძრაობები, რომლებსაც ის ასრულებს. უფრო მეტიც, ის, რასაც თან ახლდა გარკვეული ემოციები და/ან ჰქონდა რაიმე შედეგი, უკეთ იმახსოვრება.
- 1-2 წელი. მოცულობა, ისევე როგორც დამახსოვრების სიძლიერე ამ პერიოდში იზრდება. ბავშვი იწყებს ახლო ადამიანების გახსენებას და ამოცნობას (გარდა მშობლებისა). ერთი წლიდან ორ წლამდე ყალიბდება ხატოვანი მეხსიერება, კერძოდეს განმარტავს, თუ რატომ ეკუთვნის ადამიანის პირველი ცნობიერი მოგონებები, როგორც წესი, ამ პერიოდს.
- 2-4 წელი. პატარა კაცის ცხოვრებაში ახალი პერიოდი რეგულარულ ცვლილებებს იწვევს მეხსიერების განვითარების პროცესებში. ამ ასაკში ბავშვი იწყებს უფრო რთული სიტყვების დამახსოვრებას, ის აყალიბებს ლოგიკური აზროვნების საფუძველს. გარდა ამისა, ფართოვდება შეძენილი და მეხსიერებაში აღბეჭდილი საავტომობილო უნარების სპექტრი.
- 4-6 წლის. ამ პერიოდში ბავშვს შეუძლია სპონტანურად დაიმახსოვროს ყველაფერი, მაგრამ ძირითადად ის, რაც მისთვის საინტერესოა, რაც იწვევს ძლიერ და ნათელ ემოციებს, ინახება მეხსიერებაში.
როგორ განვავითაროთ მეხსიერება და ყურადღება ბავშვებში? მეხსიერების განვითარებისთვის რამდენიმე ეფექტური სავარჯიშო არსებობს და ახლა განვიხილავთ მთავარს:
- პირველი ვარჯიში იდეალურია მოტორული მეხსიერების გასავითარებლად. რა თქმა უნდა, ყველაზე საინტერესო ის არის, თუ თამაშში რამდენიმე მონაწილეა. არსი მარტივია: ბავშვს თვალდახუჭული აქვს, ზრდასრული ესკორტი კი „მარიონეტი“ხდება. მისი ამოცანაა ბავშვის მხრებზე დაჭერა გარკვეული მარშრუტის გასწვრივ (მაგალითად, გადადგით 3 ნაბიჯი მარცხნივ, 2 უკან, შემდეგ დაჯექით და გადადგით კიდევ 4 ნაბიჯი მარჯვნივ). ამის შემდეგ ბავშვს თვალიდან ბაფთით აშორებენ და მან ისევ უნდა გაიაროს ეს გზა.
- ბავშვებში მეხსიერებისა და ყურადღების განვითარების შესახებ საუბრისას არ შეიძლება არ გავიხსენოთ ბავშვობიდან ყველასთვის ნაცნობი სხვა თამაში. თქვენ უნდა დაბეჭდოთ ორი სურათი - "ორიგინალი" და მისი ასლი, რომელზედაც რამდენიმე ელემენტი დააკლდება (ან იქნება ახალი). Დავალებაბავშვი - იპოვე განსხვავება ამ ორ სურათს შორის.
- აუდიტორული და ასოციაციური მეხსიერება ასევე შეიძლება გაუმჯობესდეს. ამისათვის არის სპეციალური ვარჯიში. დედა ან მამა ამბობს სიტყვას, როგორიცაა "კანფეტი". ბავშვმა უნდა აღწეროს საგნის გარეგნობა, ზოგიერთი თვისება ან მოქმედებები, რომლებიც შეიძლება შესრულდეს მასთან. კანფეტის შემთხვევაში, ეს შეიძლება იყოს სიტყვები "ტკბილი, კარგი სუნი აქვს, მისი დაღეჭვა ან შეწოვა შეიძლება". გარდა ამისა, სმენის მეხსიერების განვითარებაზე დიდ გავლენას ახდენს სავარჯიშოები, როდესაც ბავშვი იმეორებს (ამოკრა) ზრდასრულთა მიერ დადგენილ რიტმს.
გავაგრძელოთ თემა, როგორ განვავითაროთ მეხსიერება და ყურადღება, უნდა ითქვას, რომ ბავშვები საუკეთესოდ სწავლობენ თამაშის დროს. საგანმანათლებლო თამაშების დიდი რაოდენობაა. ნათელი მაგალითია ლაბირინთები, რომლებიც ჩვენთვის ბავშვობიდან საყვარელია. თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ისინი თავად ან ჩამოტვირთოთ. არანაკლებ საინტერესოა დაბნეული თამაშები, რომლებშიც ბავშვმა უნდა დაადგინოს, ვინ რომელი ბურთიდან ქსოვს, ან რომელი გზა მიდის რომელ ციხემდე. როდესაც ვავითარებთ მეხსიერებას, ყურადღებას, აზროვნებას და ლოგიკას, გამოდგება სავარჯიშოები, რომლებშიც ბავშვს გარკვეული თანმიმდევრობით უნდა დააკავშიროს წერტილები, რათა მიიღოს რაიმე სახის ნახატი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გააკეთოთ ბარათები, რომლებზეც ნაჩვენებია საგნები, რომელთა სახელები ერთნაირად ჟღერს (მაგალითად, კოვზი და კატა, ნამი და ვარდი). ბავშვის ამოცანაა ნახატების შესატყვისი წყვილის შეხამება. შეგიძლიათ შეიძინოთ თამაშები, რომლებიც ავითარებს მეხსიერებას და ყურადღებას მაღაზიაში, ან თავად გააკეთოთ ეს.
გირჩევთ:
რა არის GEF სკოლამდელი განათლება? საგანმანათლებლო პროგრამები სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებისთვის
დღევანდელი ბავშვები მართლაც მნიშვნელოვნად განსხვავდებიან წინა თაობისგან - და ეს მხოლოდ სიტყვები არ არის. ინოვაციურმა ტექნოლოგიებმა რადიკალურად შეცვალა ჩვენი ბავშვების ცხოვრების წესი, მათი პრიორიტეტები, შესაძლებლობები და მიზნები
სკოლამდელი აღზრდის შრომითი განათლება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად: მიზანი, ამოცანები, შრომითი განათლების დაგეგმვა ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად, სკოლამდელი აღზრდის შრომითი განათლების პრობლემა
ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ადრეული ასაკიდან დაიწყოს ბავშვების ჩართვა შრომის პროცესში. ეს უნდა გაკეთდეს სათამაშო გზით, მაგრამ გარკვეული მოთხოვნებით. აუცილებლად შეაქეთ ბავშვი, თუნდაც რაღაც არ გამოვიდეს. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ აუცილებელია შრომით განათლებაზე მუშაობა ასაკობრივი მახასიათებლების შესაბამისად და აუცილებელია თითოეული ბავშვის ინდივიდუალური შესაძლებლობების გათვალისწინება. და გახსოვდეთ, მხოლოდ მშობლებთან ერთად შეგიძლიათ სრულად გააცნობიეროთ სკოლამდელი აღზრდის შრომითი განათლება ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის შესაბამისად
ფიზიკური აღზრდა: მიზნები, ამოცანები, მეთოდები და პრინციპები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ფიზიკური აღზრდის პრინციპები: თითოეული პრინციპის მახასიათებლები. ფიზიკური აღზრდის სისტემის პრინციპები
თანამედროვე განათლებაში განათლების ერთ-ერთი ძირითადი მიმართულებაა ფიზიკური აღზრდა ადრეული ასაკიდანვე. ახლა, როდესაც ბავშვები თითქმის მთელ თავისუფალ დროს ატარებენ კომპიუტერებსა და ტელეფონებზე, ეს ასპექტი განსაკუთრებით აქტუალური ხდება
სკოლამდელი აღზრდის ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფერო: ფორმირების თავისებურებები. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის აქტივობებისა და თამაშების დამახასიათებელი ნიშნები
ადამიანის ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს ქვეშ გვესმის სულში წარმოშობილი განცდებთან და ემოციებთან დაკავშირებული თვისებები. მის განვითარებას ყურადღება უნდა მიექცეს პიროვნების ჩამოყალიბების ადრეულ პერიოდში, კერძოდ სკოლამდელ ასაკში. რა მნიშვნელოვანი ამოცანა უნდა გადაწყვიტონ მშობლებმა და მასწავლებლებმა ამ შემთხვევაში? ბავშვის ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროს განვითარება მდგომარეობს იმაში, რომ ასწავლოს მას ემოციების მართვა და ყურადღების გადართვა
TRIZ თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. TRIZ სკოლამდელი აღზრდის მეტყველების განვითარებაში
TRIZ თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის არ არის მხოლოდ გასართობი და არა ცალკე სასწავლო პროგრამა. TRIZ არის პრობლემის გადაჭრის გამომგონებელი თეორია, რომელიც შეიქმნა ბავშვებში შემეცნებითი აქტივობის განვითარების, კვლევისა და ამოცანების არაჩვეულებრივი გადაწყვეტილებების მოსაძებნად