უკონტროლო ბავშვები: ნორმა თუ პათოლოგია? ასაკობრივი კრიზისი ბავშვში. აღზრდა

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:48

სამწუხაროდ, ბევრი მშობელი აწყდება სიტუაციას, როდესაც ერთ მომენტში ამჩნევენ, რომ მათი შვილი უკონტროლო გახდა. ეს შეიძლება მოხდეს ნებისმიერ ასაკში: ერთი, სამი ან ხუთი წლის ასაკში. მშობლებს ზოგჯერ უჭირთ ბავშვის მუდმივი ახირებების გაძლება. როგორ მოვიქცეთ ბავშვებთან ასეთ შემთხვევებში და როგორ მოვიქცეთ მათზე გავლენა? მოდით ვისაუბროთ ამაზე უფრო დეტალურად.

დაუმორჩილებლობის გარეგანი გამოვლინებები

როგორ გამოიყურებიან უმართავი ბავშვები? გარეგანი გამოვლინებები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. ბავშვები ამ მხრივ ძალიან გამომგონებლები არიან და თითოეული ბავშვი შეგნებულად თუ გაუცნობიერებლად ირჩევს თავის ქცევას. რა თქმა უნდა, თითოეულ თქვენგანს უნახავს, როგორ ყვირის ბავშვი გაურკვეველი მიზეზის გამო და რაღაცას ითხოვს მშობლებისგან, მაშინ როცა ის არ უსმენს უფროსების არგუმენტებს და არც აპირებს დამშვიდებას. მშობლებს არ შეუძლიათ ყოველთვის დაამშვიდონ თავიანთი შვილი ასეთ შემთხვევებში, განსაკუთრებით თუ ასეთი ინციდენტები ხდება ხალხმრავალ ადგილებში. და, როგორც წესი, სწორედ საზოგადოებრივ ადგილებში არ ემორჩილება ბავშვი. ის ცდილობს აქტიურად დაიჭიროს ისეთი საგნები, რომელთა აღებაც შეუძლებელიაგარბის და არა საუკეთესოდ რეაგირებს უცნობების კომენტარებზე.

ასეთი სიტუაციები შეიძლება განვითარდეს სხვადასხვა გზით. ბავშვს შეუძლია დამშვიდება, მაგრამ ცოტა ხნის შემდეგ ისევ გაიმეორეთ ტანტრუმი. ასევე ხდება, რომ ბავშვები დაახლოებით იქცევიან საბავშვო ბაღში და სათამაშო მოედნებზე, მაგრამ სახლში ისინი თავიანთი საქციელით აწუხებენ ყველა ნათესავს. რატომ არ ემორჩილება ბავშვი და ავლენს სხვებს თავის დაუმორჩილებლობას? საიდან მოდიან ურჩი ბავშვები?

ყველა ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად, თქვენ უნდა გესმოდეთ მიზეზები.

უმართავი ბავშვების მიზეზები

უკონტროლობის მიზეზები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს:

1. ფსიქოფიზიოლოგიური (თანდაყოლილი ნიშნები განვითარებაში). ასეთ შემთხვევებში ექსპერტები მიუთითებენ ბავშვში ჰიპერკინეტიკური სინდრომის არსებობაზე, რომელიც ვლინდება გადაჭარბებული ქაოტური და უნებლიე მოძრაობებით. ამ პათოლოგიას ახასიათებს ქცევითი დარღვევები. ასეთ სიტუაციებში მშობლები არ ჩქარობენ ექიმთან კონსულტაციას, რადგან არ იციან, რომ ასეთი მდგომარეობა ნორმა არ არის და ბავშვს მკურნალობა სჭირდება.
2. ასაკობრივი კრიზისი ბავშვებში. თუ შეამჩნიეთ, რომ ბავშვი რეგულარულად ფანტავს თავის სათამაშოებს, არ გემორჩილება და ყველა კომენტარს პასუხობს ისტერიით, მაშინ, სავარაუდოდ, ასეთი უკონტროლობის მიზეზი ასაკობრივი კრიზისია (კრიზისი ერთი წლის, სამი წლის, ექვსი წლის ან შვიდი, მოზარდობა). ასაკობრივი კრიზისი ბავშვში საკმაოდ ნორმალურია. ყველა ნორმალური ბავშვი გადის ამ ეტაპს. მათი ცხოვრების ყველა მოვლენაზე ჩვილები რეაგირებენ ახირებებით დატანტრუმები, უფროს ასაკში კი სიზარმაცე და სიჯიუტე დამახასიათებელი გამოვლინებაა. ბავშვები იზრდებიან და ვითარდებიან, იცნობენ სამყაროს, აღმოაჩენენ უამრავ ახალ და უცნობ რამეს. ასეთ მომენტებში მშობლებმა მეტი ყურადღება უნდა მიაქციონ შვილებს.
3. უბედური ბავშვი. უმართავი ბავშვები ზოგჯერ შინაგანი უბედურების დემონსტრირებას ახდენენ თავიანთი ქცევით. მათი ტირილი დახმარების სიგნალია. ამ გზით ისინი ცდილობენ აჩვენონ, რომ პრობლემები აქვთ.
4. მშობელთა არასწორი საქციელი. მოზარდები, რომლებსაც არ აქვთ საკმარისი პედაგოგიური გამოცდილება, ქმნიან არასწორ პირობებს ბავშვების აღზრდისთვის. ზოგჯერ მშობლები თავად იწვევენ ბავშვის აჯანყებას ან, პირიქით, ამხნევებენ მის ახირებას. ბავშვები, მოგეხსენებათ, ცუდად არ იბადებიან. ისინი ისე იქცევიან, როგორც ამას მშობლები აძლევენ უფლებას. ჩვენი შვილების ქცევაზე აბსოლუტურად ყველაფერი მოქმედებს: ნებას მივცემთ თუ ავუკრძალავთ მათ, გულგრილები ვართ თუ ყურადღებიანი. უმართავი ბავშვები, როგორც წესი, მცირე პედაგოგიური უნარების არმქონე უფროსების გაუნათლებელი აღზრდის შედეგია. ასეთ მშობლებს არ სურთ ბავშვებზე ზრუნვა და შვილების პრობლემების შესწავლა.

ჰიპერაქტიური ბავშვები

თუ ბავშვი ისვრის ტანტრუმს, რა უნდა გავაკეთო? როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ერთ-ერთი შესაძლო მიზეზი შეიძლება იყოს ბავშვის ჰიპერაქტიურობა. გაზრდილი აგზნებადობის მქონე ბავშვებისთვის უკონტროლობა ჩვეულებრივი რამ არის. ასეთი ბავშვები, თუნდაც დიდი სურვილით, ვერ აკონტროლებენ თავიანთ ქცევას. რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა ასეთი პრობლემის წინაშე?

პირველ რიგში მათ უნდა ისწავლონგაზრდილი აგზნებადობის მქონე ბავშვის ქცევის თავისებურებები. თქვენ უნდა გესმოდეთ, როგორ განსხვავდებიან ეს ბავშვები სხვებისგან. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თქვენმა შვილმა ან ქალიშვილმა უნდა ატეხოს ტანჯვა. დაუმორჩილებლობა შეიძლება გამოვლინდეს ემოციების აქტიურ გამოხატულებაში, სურვილებში, სწრაფ მოძრაობაში, აქტივობის მკვეთრ ცვლილებაში. ბავშვმა შეიძლება არ უპასუხოს კომენტარებს ან დამშვიდდეს თქვენი თხოვნით, მაგრამ არა დიდხანს. მანიფესტაციები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. ჰიპერაქტიური ბავშვების მთავარი მახასიათებელი მოუსვენრობაა, რაც მშობლებს ზედმეტ უსიამოვნებას უქმნის და ამავდროულად ბავშვს მუდმივ ემოციურ სტრესში აკავებს.

ჰიპერაქტიურობის წინააღმდეგ ბრძოლის მეთოდები

თუ თქვენი შვილი ყვირის, თქვენ უნდა იყოთ რაც შეიძლება მშვიდი და გაგებული. ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ თქვენი აგრესია ბავშვის მხრიდან საპასუხო აგრესიას გამოიწვევს. უნდა ისწავლო ტაქტიანი და ეცადო შვილთან მოლაპარაკებას, რამდენი წლისაც არ უნდა იყოს: ერთი წლის თუ ათი წლის. ჩვენ, როგორც მოზრდილებს, უნდა შევძლოთ ემოციების შეკავება, ჩვენ ეს შეგვიძლია. მაგრამ ბავშვებმა ჯერ კიდევ არ იციან როგორ გააკეთონ ეს. დაიმახსოვრე, თუ შენი შვილი დაინახავს, რომ აბსოლუტურად მშვიდი ხარ, ცოტა ხნის შემდეგ ისიც დამშვიდდება.

ექსპერტები გირჩევენ ჰიპერაქტიური ბავშვებისთვის მკაცრი ყოველდღიური რუტინის შემოღებას. ფაქტია, რომ ასეთ ბავშვებს მუდმივად სჭირდებათ რაღაცის გაკეთება. რეჟიმის დაცვა, ხანგრძლივი ღამის ძილი და შუადღის დასვენება საგრძნობლად შეამცირებს ნერვულ დაძაბულობას. ბავშვმა მკაფიოდ უნდა გაიგოს, რას გააკეთებს დროის თითოეულ პერიოდში. ეს დატვირთვა ხელს შეუწყობს უკონტროლო ქცევის გამოვლინების შემცირებას,როცა უსაქმურობიდან იწყება ახირება და კეთრი. ყველაზე პატარა ბავშვსაც კი შეიძლება დაეკისროს ნებისმიერი მოვალეობა, რომელიც მან დამოუკიდებლად უნდა შეასრულოს.

ნევროლოგები მკაცრად გირჩევენ ჰიპერაქტიური ბავშვების სპორტს. „პრობლემის“მოგვარების ეს მეთოდი ხელს შეუწყობს ბავშვის ჭარბი ენერგიისთვის სასარგებლო აპლიკაციის პოვნას. ბავშვს უნდა უყვარდეს სპორტი. თუ მას ერთი ტიპი არ მოსწონს, შეგიძლიათ მეორეზე გადახვიდეთ და ასე გააგრძელოთ, სანამ ბავშვი არ იპოვის იმას, რაც მოსწონს. განყოფილებაში გაკვეთილები დაგეხმარებათ არა მხოლოდ ზედმეტი ენერგიის გამოდევნაში, არამედ აგრესიის მოხსნაში, ასევე დისციპლინის სწავლაში.

გარდა ამისა, მოზრდილებმა უნდა გაიგონ, რომ თუ თქვენს შვილს ან ქალიშვილს აქვს ჰიპერაქტიურობის ნიშნები, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ სპეციალისტებს, როგორიცაა პედიატრიულ ნევროლოგს და ფსიქოლოგს. ნევროლოგები დაგეხმარებიან იმის გარკვევაში, არის თუ არა თანდაყოლილი პათოლოგიები ნერვულ სისტემასა და ტვინში და ფსიქოლოგს შეუძლია აღმოაჩინოს უკონტროლო ქცევის მიზეზები.

მშობლის ქცევა

ზოგიერთი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ არ არსებობენ უკონტროლო ბავშვები, უბრალოდ არიან მშობლები, რომლებმაც არ იციან როგორ გაუმკლავდნენ შვილებს. ცუდი ქცევის მქონე ოჯახში 1 ბავშვმაც კი შეიძლება დიდი პრობლემები შეუქმნას უფროსებს.

ზოგჯერ ვერ ვამჩნევთ, როგორ იზრდებიან ბავშვები სწრაფად და ვიწყებთ თანდათან ბრძოლას ყურადღებისთვის. მათ სურთ საკუთარი თავის დამტკიცება. როგორც წესი, ეს შეიძლება გამოვლინდეს ყოველგვარი პროტესტის სახით გადამეტებული მეურვეობის, ქცევის მკაცრი წესების ან, პირიქით, უფროსების გულგრილობის წინააღმდეგ. ზოგჯერ მშობლები ისე იქცევიან, რომმათი ქცევა მხოლოდ გუნება-განწყობილებასა და დაუმორჩილებლობას უწყობს ხელს.

ბავშვების დემონსტრაციული და უკონტროლო ქცევის ყველაზე გავრცელებული მიზეზი მშობლების ყურადღების ნაკლებობაა. მოზარდები შეიძლება არ იყვნენ დაინტერესებულნი თავიანთი შთამომავლების საქმეებით ან ძალიან ცოტა დრო გაატარონ მათთან, რაც ბავშვებს უბიძგებს არასათანადო მოქმედებისკენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ადამიანისთვის გულგრილობაზე უარესი არაფერია, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც საქმე ბავშვებს ეხება. ისინი ყველანაირად ცდილობენ უფროსების ყურადღების მიქცევას.

ასეთი პრობლემები ჩნდება იმ ოჯახებში, სადაც მშობლები არათანმიმდევრულნი არიან თავიანთ მოთხოვნებში: დედა და მამა საპირისპირო რამეს ამბობენ, არ ასრულებენ დანაპირებს და ა.შ. ასეთ ოჯახებში 1 ბავშვიც კი სწრაფად იწყებს უფროსებთან მანიპულირებას და ორ ბავშვს ზოგადად შეუძლია ცხოვრება კოშმარად აქციოს. და ამ სიტუაციაში თავად მშობლები არიან დამნაშავე. ოჯახის ყველა ზრდასრული წევრი უნდა შეთანხმდეს ბავშვების აღზრდის საერთო ტაქტიკაზე.

როგორ გრძნობს დედა?

ზოგჯერ სამწუხაროა უკონტროლო ბავშვების მშობლები. ხშირად, უცნობები უსაფუძვლოდ აძლევენ თავს უფლებას გამოთქვან უკმაყოფილება ახალგაზრდა ფიჯიტის დედის მიმართ, რომელიც ვერ უმკლავდება შვილს. რა თქმა უნდა, ძალიან ადვილია ვინმეს განსჯა, როცა ამის მიზეზი არ გაქვს.

ქალი, რომელიც ხვდება შვილის რთულ ქცევას, შეიძლება განსხვავებულად მოახდინოს რეაქცია. მისი რეაქცია, პირველ რიგში, მის ფსიქოლოგიურ მახასიათებლებზეა დამოკიდებული. ზოგიერთი დედა რეაგირებს სტრესზე საკმაოდ ლოგიკური დათრგუნვით,გარეგნულად კი ეს შეიძლება ჩანდეს გადაჭარბებული სიმშვიდე და გულგრილობაც კი. პირიქით, სხვა ქალები იწყებენ ბავშვის გულდასმით კონტროლს. ორივე ვარიანტი არ არის ძალიან წარმატებული.

თუ დედას რცხვენია შვილის საქციელის, ეს არასწორია. რა თქმა უნდა, მან იცის პრობლემა და ცდილობს გავლენა მოახდინოს სიტუაციაზე, ეძებს მიზეზებს საკუთარ თავში. მაგრამ ბავშვს სიყვარულით და გაგებით უნდა მოეპყროთ. ასევე მცდარია იმ დედების საქციელი, რომლებიც სრულად ამართლებენ შვილების ქმედებებს, ყველა ბრალს უწერენ მასწავლებლებს, აღმზრდელს და მათ გარშემო მყოფებს. ასეთ ქალს შეუძლია ბავშვში რეალობის ძალიან დამახინჯებული წარმოდგენა ჩამოაყალიბოს.

ნებისმიერ შემთხვევაში, გარშემომყოფებმა გაგებით უნდა მოეპყრონ პრობლემური ქცევის მქონე ბავშვების დედებს.

კრიზისი 1-2 წელი

თითქმის ნებისმიერ ასაკში, უკონტროლო ქცევა შეიძლება გაუმკლავდეს სწორი მიდგომით. ერთი ან ორი წლის უკონტროლო ბავშვი არ არის დიდი შეშფოთების მიზეზი. ასეთ ნაზ ასაკში ბავშვებზე შეიძლება გავლენა იქონიოს ნებისმიერი საშუალებით: გადაიტანოს ყურადღება მათი საყვარელი სათამაშოებით, ტკბილეულით და საინტერესო თამაშებით. ბავშვს უნდა წარუდგინოს მთელი რიგი მოთხოვნები, რომლებიც მან უნდა შეასრულოს: შეაგროვოს სათამაშოები თავისი შესაძლებლობების ფარგლებში, ჭამოს, დაიძინოს, ბავშვმა მკაფიოდ უნდა გაიგოს სიტყვა „არა“და იცოდეს აკრძალვა..

კრიზისი 3-4 წელი

3-4 წლის ასაკში ბავშვები აკეთებენ პირველ მცდელობებს ისწავლონ დამოუკიდებლობა, ცდილობენ ყველაფერი თავად გააკეთონ. პატარა მკვლევარები ყველგან დადიან რაღაც უცნობისა და ახლის საძიებლად. თუ ბავშვი კარგად იქცევა,ის აუცილებლად უნდა შეაქო და გაახარო ღიმილით. მაგრამ ბავშვების გაკიცხვა არ ღირს, საჭიროა ნაზად წარმართოთ ისინი სწორი მიმართულებით.

კრიზისი 6-7 წელი

6-7 წლის ასაკში ხდება ბავშვის შემეცნებითი აქტივობის ინტენსიური განვითარება. ბავშვები იწყებენ სწავლას, შედიან ახალ რეჟიმში და უზარმაზარ საზოგადოებაში. მშობლების ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვს შეუერთდეს ახალ გუნდს და ისწავლოს მასში ცხოვრება. ამ ასაკში ბავშვები იღებენ კომუნიკაციის პირველ სერიოზულ გაკვეთილებს.

მოზარდების კრიზისი

9 წლის და უფროსი ასაკში იწყება ჰორმონალური ცვლილებები, რაც თავის მხრივ გავლენას ახდენს ბავშვის ქცევაზე. მოსწავლეები სწრაფად იზრდებიან, ვითარდებიან, იცვლება მათი ინტერესები. მოზარდებს გაცილებით მეტი ყურადღება სჭირდებათ, მათთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლების მხარდაჭერა და მათი გაგება. ბავშვები ოპტიმისტურად უნდა აღიზარდონ. ღირს საერთო ჰობის პოვნა და ერთად დროის გატარება. და არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენ უნდა იყოთ ავტორიტეტი თქვენი შვილისთვის ან ქალიშვილისთვის.

ძირითადი წესები

თუ შეგხვდებათ ბავშვური უკონტროლო ქცევა, მაშინ უნდა დაიცვან შემდეგი წესები:

1. თქვენ უნდა იყოთ თანმიმდევრული თქვენს საქმეებში, საქმეებსა და დაპირებებში.
2. ბავშვი აშკარად უნდა დაეუფლოს აკრძალვებს.
3. აუცილებელია ბავშვებთან თანაბარი კომუნიკაცია, პატივისცემა და მათი აზრის გათვალისწინება.
4. ბავშვმა ნებისმიერ ასაკში უნდა დაიცვას ყოველდღიური რუტინა, ეს ხელს შეუწყობს მასში დისციპლინის დანერგვას.
5. ბავშვებისთვის არ შეიძლება ყვირილი ან ლექცია.
6. მნიშვნელოვანი წერტილი არის კომუნიკაცია. რაც შეიძლება მეტი დრო უნდა გაატაროთ ბავშვებთან, დაინტერესდეთ მათი საქმეებითა და პრობლემებით.

შემდგომის ნაცვლად

თუ თქვენს შვილში უკონტროლო ქცევის წინაშე დგახართ, მაშინ უნდა იფიქროთ სიტუაციის მიზეზებზე. ყურადღებიანი მშობლები, რომლებიც დიდ დროს უთმობენ შვილს, შეძლებენ ქცევის ნორმალიზებას. მაგრამ ამავდროულად, არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენ მაგალითი ხართ თქვენი შვილისთვის, ამიტომ ეცადეთ იყოთ ღირსეული ადამიანი.