მოტორული მეხსიერება: კონცეფცია, მახასიათებლები, განვითარების ეტაპები, თამაშები და სავარჯიშოები

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:37

ფსიქოლოგიაში მეხსიერების სხვადასხვა კლასიფიკაციის დიდი რაოდენობა არსებობს. სხვადასხვა სახეობა ამა თუ იმ მნიშვნელოვან წვლილს შეაქვს პიროვნების ნორმალურ განვითარებაში ონტოგენეზის პროცესში. თუმცა, სხვებისგან განსხვავებით, ფსიქოლოგები ბევრად ნაკლებ ყურადღებას აქცევენ მოტორულ მეხსიერებას, ვიდრე ყველას. იმავდროულად, იგი ითვლება ყველაზე მნიშვნელოვანად განვითარებისთვის და მისი დარღვევები გამოუსწორებელ შედეგებს იწვევს.

მეხსიერების ტიპები

ფსიქოლოგები განასხვავებენ რამდენიმე ძირითად კლასიფიკაციას. ბევრმა იცის, რომ მეხსიერებაში ინფორმაციის შენახვის ხანგრძლივობის მიხედვით განასხვავებენ გრძელვადიან, მოკლევადიან და ოპერატიულს. პრინციპი აქ იგივეა რაც კომპიუტერში.

მეხსიერება, რომელიც განსაზღვრავს ადამიანის საქმიანობის კონკრეტულ სფეროს, ჩვეულებრივ იყოფა:

• ძრავა;
• ემოციური;
• ვერბალურ-ლოგიკური;
• ფორმის.

თითოეული ეს სახეობა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ადამიანის სხეულის ნორმალურ ფუნქციონირებაში.

მოტორული მეხსიერების კონცეფცია

ეს სახეობა, ფსიქოლოგიური ლექსიკონების განმარტებების მიხედვით,პასუხისმგებელია დიდი სირთულის სხვადასხვა სახის მოძრაობების დამახსოვრებაზე და ხაზგარეშე ან სურვილისამებრ დაკვრაზე.

მოტორული მეხსიერების ტიპი გავლენას ახდენს ადამიანის ისეთი მნიშვნელოვანი თვისებების ჩამოყალიბებაზე, როგორიცაა სხვადასხვა ფიზიკური სისტემის დაუფლების უნარი (სიარული, წერა, სამუშაო უნარები).

სხვა სახეობების მახასიათებლები

მოტორული მეხსიერებისგან განსხვავებით, ემოციურ მეხსიერებას უფრო ღრმა ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა აქვს. ის ინახავს გარკვეულ მოვლენებს მათი ემოციური შეფერილობის სახით და განსაზღვრავს ადამიანის შემდგომ ქმედებებს, შეძენილი ემოციური გამოცდილების საფუძველზე.

ვერბალურ-ლოგიკური მეხსიერება ძალიან მნიშვნელოვანია ადამიანის აზროვნების განვითარებაში. გარკვეული გაგებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ სწორედ ეს არის უშუალოდ აზროვნება. მისი მთავარი ფუნქციაა წარმოშობილი აზრების დამახსოვრება და მათი რეპროდუცირება ენის სტრუქტურების გამოყენებით.

ფიგურული მეხსიერება იღებს ინფორმაციას ჩვენი სენსორული ანალიზატორებიდან. ის ამუშავებს და ინახავს ცოდნას, რომელიც მიღებულია სმენის, მხედველობის, ყნოსვის, შეხების ორგანოებით.

ძრავის მეხსიერების მახასიათებლები

ეს სახეობა პასუხისმგებელია ყველა საავტომობილო პროცესზე, სივრცეში ელემენტარული მოძრაობიდან რთულ ფიზიკურ ვარჯიშებამდე.

როგორც ყველა სხვა ტიპის მეხსიერების, საავტომობილო მეხსიერება დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე და მიდრეკილია დავიწყებისკენ. თუმცა, მოძრაობების დავიწყების პროცესი ნელია, გამეორებისას კი სწრაფად მეხსიერებამიმდინარეობს აღდგენა. მაგალითად, თუ ადამიანმა ისწავლა ცეკვა და რამდენიმე თვე არ გაამრავლა, მაშინ ბევრი მოძრაობა დაივიწყებს და თუ რამდენჯერმე გაიმეორებს, დაიმახსოვრებს.

ძრავის მეხსიერება შეიძლება არსებობდეს ოფლაინშიც. მაგალითად, როცა ისწავლა სიარული, ჭურჭლის ჭამა და სხვა მრავალი მოქმედების შესრულება, ადამიანმა მათ დაუფიქრებლად ასრულებს.

არსებობს რამდენიმე კრიტერიუმი, რომელიც განსაზღვრავს მის ხარისხს:

• სიზუსტე არის კრიტერიუმი, რომელიც გვიჩვენებს, თუ რამდენად მოხერხებულია მოძრაობები სივრცეში.
• მოცულობა - დამახსოვრებული, შენახული და რეპროდუცირებული მოძრაობების გარკვეული რაოდენობა.
• სტაბილურობა არის კრიტერიუმი, რომელიც აჩვენებს გარკვეული ქმედებების უტყუარობას.
• ძალა.

სწორედ ეს კრიტერიუმები დაედო საფუძვლად სხვადასხვა შეჯიბრებებზე სპორტსმენების შესრულების შეფასების სისტემას.

განვითარების ეტაპები

ამ ტიპის მეხსიერების განვითარება ძალიან ადრე იწყება. სიცოცხლის პირველ თვეებშიც კი ბავშვი განაპირობებს რეფლექსებზე დაფუძნებულ სხვადასხვა მოძრაობას. ბევრი მათგანი იკარგება ზრდის პროცესში.

ბავშვებში მოტორული მეხსიერების განვითარების პროცესები შემდგომში დაკავშირებულია სხვადასხვა მოძრაობის შეგნებულ დამახსოვრებასთან და რეპროდუქციასთან. უკვე ცხრა თვის ასაკში ბევრი ბავშვი იწყებს სიარულის სწავლას.

წელთვის საავტომობილო მეხსიერება ყალიბდება საკმარის დონეზე, რათა ბავშვმა დაიწყოს მეტყველების პროცესების დაუფლება.

თანდათან გროვდება მიღებული გამოცდილება დახუთი წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია დაიწყოს ისეთი მნიშვნელოვანი მოტორული უნარების დაუფლება, როგორიცაა წერა.

მოტორული მეხსიერება შეიძლება განვითარდეს მთელი ცხოვრების განმავლობაში. ეს ასევე დამოკიდებულია ადამიანის გენეტიკურ მიდრეკილებაზე, ასაკზე და პროფესიაზე. ასე რომ, სპორტსმენებში და ფიზიკურ შრომაში დაკავებულ ადამიანებში ეს მეხსიერება უკეთ არის განვითარებული, ვიდრე სხვებში.

მეხსიერების ტიპის დარღვევა

განუვითარებლობა ან მოტორული მეხსიერების დაქვეითება სერიოზული პრობლემაა, რომელსაც შეუძლია დიდწილად იმოქმედოს ადამიანის ცხოვრების ხარისხზე.

მძიმე აშლილობების დროს ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს სივრცეში მოძრაობისა და თავის მოვლის პრობლემები. მისთვის გაუჭირდება სპორტული დატვირთვების მიცემა, საცეკვაო მოძრაობების დაუფლება.

როგორც წესი, მოტორული მეხსიერების ზოგიერთმა დარღვევამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს არა მხოლოდ ავტონომიურ მოძრაობებზე, არამედ წერისა და კითხვის ხარისხზეც. ამ პრობლემის მქონე ადამიანი უფრო რთული შესასწავლია. ხშირად უშვებს ელემენტარულ გრამატიკულ შეცდომებს, კითხვისას აბნევს სიტყვებს.

ყველაზე ხშირად ეს იწვევს ისეთ სპეციფიკურ და ძალიან უსიამოვნო დარღვევას, როგორიც არის დისგრაფია. ხოლო უფრო მძიმე შემთხვევებში - აგრაფიამდე, ანუ წერის პრინციპების დაუფლების სრული უუნარობა.

დარღვევის მიზეზები

მოტორული მეხსიერების დარღვევის მრავალი მიზეზი არსებობს. ყველაზე ხშირად ეს არის ტვინის ნაწილების ნებისმიერი დაზიანების შედეგი დაზიანებების, სისხლის მიმოქცევის პრობლემების, სიმსივნეების და სხვა პათოლოგიური პროცესების გამო.

ბავშვებთან და მოზარდებთანასეთი დარღვევები აუცილებლად უნდა აკვირდებოდეს ნევროლოგს და დეფექტოლოგს.

სავარჯიშო სავარჯიშოები

მოტორული მეხსიერება, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა, სპეციალური ვარჯიშებით ივარჯიშება. განვიხილოთ ზოგიერთი მათგანი:

• თქვენ უნდა იჯდეთ სკამზე კედელთან ახლოს, სადაც დამაგრებულია ცარიელი ფურცელი შუაში წერტილით. დახუჭული თვალებით უნდა დათვალოთ ხუთამდე და ფანქრით დადოთ წერტილი იმ ადგილას, სადაც ფიქრობთ, რომ ფურცლის შუაა. ეს ვარჯიში უნდა განმეორდეს პერიოდულად, მაგრამ რეგულარულად. ამგვარად, საავტომობილო მეხსიერების ვარჯიშის პროცესში, შემცირდება მანძილი ფურცლის შუადან. შედეგების გაუმჯობესების პროცესში აუცილებელია თანდათან გაიზარდოს ქულების რაოდენობა და დახაზვას შორის პაუზის დრო.
• აუცილებელია ხაზების დახატვა დახუჭული თვალებით, იგივე სიგრძის. შემდეგ გაზომეთ მათი სიგრძე და შეეცადეთ გაიმეოროთ, თუ ხაზები ძალიან განსხვავებული იყო. თქვენ უნდა დახატოთ ისინი სხვადასხვა მიმართულებით.

ეს სავარჯიშოები საკმაოდ მარტივია, მაგრამ რეგულარული ვარჯიშით მათ შეუძლიათ საავტომობილო მეხსიერება უფრო მოქნილი გახადონ. ის დაგეხმარებათ ისწავლოთ ახალი ფიზიკური უნარები, გააუმჯობესოთ სივრცითი კოორდინაცია და გავლენა მოახდინოს სწავლაზეც კი.

საგანმანათლებლო თამაშები

არის ბევრი თამაში, რომელსაც შეუძლია ბავშვებში მოტორული მეხსიერების განვითარება.

მაგალითად, თამაში "გაიმეორე ჩემს შემდეგ", რომელიც ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ ბავშვმა სწრაფად უნდა გაიმეოროს ლიდერის მოძრაობები. სასურველია მუსიკით.

ან თამაში კარგად ავითარებს ამ ტიპის მეხსიერების პროცესებს"აკრძალული მოძრაობა" თამაშის არსი არის წამყვანი მოძრაობების გამეორება, გარდა ერთი აკრძალულისა. ამ მოძრაობას ბავშვს წინასწარ აჩვენებენ, რათა დაიმახსოვროს.

ასევე, ბევრი თამაშობდა "საჭმელად-არასაჭმელად", როცა საკვები პროდუქტების სახელს ბავშვს ბურთის დაჭერა უწევს, ხოლო რაიმე უჭმელის ხსენებაზე - ხელით დარტყმას. ეს თამაში, გარდა რეფლექსებისა და რეაქციებისა, ავითარებს ბავშვს საგნების ცოდნას. ასევე, ნახატის გამეორების თამაშები არის კარგად განვითარებული მეხსიერება, რაც მომავალში შეიძლება გახდეს წერის დაუფლების საფუძველი.

გარდა ამისა, არაფერი ავითარებს მოტორულ მეხსიერებას ისე, როგორც სპორტული აქტივობები. ტანვარჯიშს, ჩოგბურთს, ფეხბურთს და სხვა მობილურ სპორტულ დისციპლინებს შეუძლიათ მეხსიერების წარმოდგენილი ტიპის განვითარება და კორექტირება.

ამიტომ მნიშვნელოვანია, რომ არ უგულებელყოთ ფიზიკური დატვირთვა, მეტი დრო გაატაროთ მოძრაობაში და სუფთა ჰაერზე, რაც სასარგებლოა არა მხოლოდ საავტომობილო პროცესებისთვის, არამედ მთლიანად ორგანიზმის ჯანმრთელობისთვის.