საგანმანათლებლო პროგრამა ბავშვებისთვის. ადრეული ბავშვობის განათლების პროგრამა

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:51

სკოლამდელი ასაკის ბავშვის განათლებისა და აღზრდის პერიოდი არის საფუძველი, საიდანაც იწყება ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბება, საფუძველი მისი წარმატებული მომავლის ასაშენებლად. სკოლამდელი ასაკის ბავშვების საგანმანათლებლო პროგრამა უნდა მოიცავდეს სამ სფეროს: გონებრივ განვითარებას, მორალურ და ფიზიკურ განათლებას.

სკოლამდელი აღზრდის გონებრივი განვითარება

განისაზღვრება ხარისხით:

• ფანქრისა და ფუნჯის უნარები;
• კითხვისა და წერის უნარი;
• შეუძლია მოკლედ გადმოიწეროს და დაიმახსოვროთ პატარა ლექსები;
• ციფრების ცოდნა (წინ და უკანა რიგითობით), მარტივი არითმეტიკული მოქმედებების შესრულების უნარი;
• ძირითადი გეომეტრიული ფორმების ცოდნა;
• დროის თქმის უნარი;
• მფლობელობა საწყისი იდეების სამყაროს შესახებ.

მორალური განათლება

როგორ შეიძლება მოიქცეს ბავშვი თანატოლებისა და უფროსების ჯგუფში, რამდენად მზად არის ისწავლოს, დიდწილად დამოკიდებულია მის მომავალ სასკოლო ცხოვრებაზე. ამიტომ სკოლამდელი აღზრდის პროგრამა ისე უნდა იყოს აგებული, რომ ეს ასპექტი მხედველობიდან არ დაკარგოს.

ფიზიკური ფიტნეს

როგორც ექიმმა კომაროვსკიმ თქვა: „ბედნიერი ბავშვი, პირველ რიგში, ჯანმრთელი ბავშვია. და მხოლოდ ამის შემდეგ - შეუძლია ვიოლინოს კითხვა და დაკვრა. ამიტომ ბავშვების საგანმანათლებლო პროგრამები წარმოუდგენელია ფიზიკური კულტურის ელემენტების გარეშე.

2-3 წლის ბავშვების სწავლება

ამ ასაკს ახასიათებს ბავშვის ინტენსიური გაცნობა გარე სამყაროსთან, საგნების ფერებსა და ფორმებთან, მათ ზომებსა და ტექსტურებთან. ბავშვს შეუძლია ნათლად გამოხატოს ემოციები, უპასუხოს მის წარმატებებსა და წარუმატებლობებს, დაუკავშირდეს სხვა ბავშვებთან და უფროსებთან. ამ ასაკობრივ პერიოდში არ უნდა იყოთ გულმოდგინედ ასწავლეთ ბავშვს ასოები და რიცხვები, რადგან ეს ყველაფერი მისთვის გაუგებარი იეროგლიფებია, რომლებიც არანაირ ინტერესს არ იწვევს. ასევე, უცხო ენების სწავლის ეფექტურობა გაცილებით მაღალი იქნება უფრო გვიან ასაკში.

ბავშვთა საგანმანათლებლო პროგრამა მიმართული უნდა იყოს გრძნობების: მხედველობის, სმენის, ყნოსვისა და შეხების დახმარებით მათ გარშემო არსებული სამყაროს გაგებაზე. მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ კითხვის უნარების დაუფლებაში წარმატება პირდაპირ დამოკიდებულია სამყაროს შეგრძნობის უნარზე. სკოლამდელი აღზრდის პროგრამა 2 და 3 წლის ბავშვებისთვის ეფუძნება მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას. ფაქტია, რომ ბავშვის თითები შეიცავს რეცეპტორების დიდ რაოდენობას, რომლებიც იმპულსებს აგზავნიან ტვინის იმ ადგილებში, რომლებიც ერთდროულად პასუხისმგებელნი არიან თითების მოძრაობის კოორდინაციასა და მეტყველების განვითარებაზე. ამ მიზნებისათვის, თითის ტანვარჯიში, პატარა საგნების დალაგება (რა თქმა უნდა უსაფრთხო), კუბურებითა და სხვადასხვა ბურთებით თამაში.ზომები, კლასები სხვადასხვა ფაქტურის ქსოვილების ლაქებით, თამაში "პტი-ტორტები", "კაჭაჭიკიანი", პლასტილინისგან მოდელირება და ასე შემდეგ.

ღირს სათანადო ყურადღება მიაქციოთ ფიზიკურ ვარჯიშებს, რომელსაც თან ახლავს საბავშვო რითმები და ხუმრობები. ზოგადად, ბავშვის ნებისმიერი აქტივობა ამ ასაკში უნდა მოხდეს მხიარულად - ეს მისთვის ყველაზე ეფექტური მეთოდია სამყაროს შესასწავლად და განვითარების ამ ეტაპზე სწავლისთვის.

ასწავლის ბავშვებს 4-5 წლის

ეს ასაკი შესანიშნავია იმისთვის, რომ ნაზად დაიწყოთ თქვენი შვილის ასოებისა და ციფრების სწავლება. ახლა პატარას უკვე შეუძლია ობიექტების თვისებების გაანალიზება, მათზე მიზანმიმართულად ზემოქმედება, ის უფრო მშვიდი, მონდომებული და უკეთ ორგანიზებულია. თუ ბავშვს შეუძლია ენთუზიაზმით ითამაშოს საგანმანათლებლო თამაშები 10-15 წუთის განმავლობაში - განაგრძეთ! 4-5 წელი ასევე იდეალურია თქვენი შვილის რაიმე სახის წრეში ან სპორტულ განყოფილებაში გასაგზავნად. ამ დროისთვის ბავშვის საყრდენ-მამოძრავებელი სისტემის ფიზიკური განვითარება საშუალებას აძლევს მას წარმატებით დაეუფლოს ცურვის, ქორეოგრაფიის, საბრძოლო ხელოვნებისა და ა.შ.

თუ შეამჩნევთ ბავშვში ლინგვისტიკისადმი მიდრეკილებას, უცხო ენის შესწავლა ან თეატრალურ ჯგუფში დასწრება შესანიშნავი გამოსავალი იქნება ამ უნარების განვითარებისთვის. ქანდაკება, სახვითი ხელოვნება, ვოკალი შესანიშნავია შემოქმედებითი ბავშვებისთვის. თუმცა, თუ ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ გაამახვილოს ყურადღება, შეგნებულად განახორციელოს განვითარების ამოცანები, მოუთმენელია და ძალადობრივად რეაგირებს საკუთარ წარუმატებლობებზე, მან უნდადაისვენეთ კითხვისა და კლუბებში სიარულის დროს.

ბავშვის კონცენტრაციის სწავლა ხელს შეუწყობს ხელნაკეთობების ერთობლივ წარმოებას. თქვენ უნდა დაიწყოთ მარტივი დეტალებით, რათა შედეგი იყოს სწრაფი, თანდათან ართულებს ამოცანას. მუშაობის პროცესში მნიშვნელოვანია აჩვენოთ პატარას, რომ ნებისმიერი წარუმატებლობა შეიძლება გამოსწორდეს. ამ პროცესში ადვილად შეიძლება ჩაერთოს ანბანის, რიცხვების და ცხოველების შესწავლა. ცოტა ფანტაზიით შეგიძლიათ რამდენიმე ჩიტის მოკვლა ერთი ქვით. წვრილი მოტორული უნარების განვითარებისთვის მიზანშეწონილია გამოიყენოთ ისეთი სავარჯიშოები, როგორიცაა ლაბირინთის გავლა კალმით, ნახატების მოხაზვა და შეღებვა, ქსოვა, მოდელირება და მრავალი სხვა.

ასწავლის 6-7 წლის ბავშვებს

თანამედროვე ფიზიოლოგები, ფსიქოლოგები, მასწავლებლები და მეტყველების თერაპევტები თანხმდებიან, რომ ეს პერიოდი ყველაზე ხელსაყრელია ბავშვის ყურადღების, აღქმის, მეხსიერების და აზროვნების განვითარებისთვის. ფიზიოლოგიურად ბავშვი უკვე მზადაა განვითარების სწავლისთვის და მას აქვს სწავლის სურვილი. ამიტომაც, ექვსი წლის ბავშვს ზოგჯერ ახერხებს მშობლების თეთრ სიცხეში მიყვანა თავისი მრავალი „რატომით“. თქვენი ცნობისმოყვარე ბავშვის განცალკევება ან ზედაპირული პასუხებით შეზღუდვა იგივეა, რაც ხეს მაცოცხლებელი ტენიანობის ჩამორთმევას ჰგავს. ამიტომ მოთმინებით იპოვეთ სრული ინფორმაცია თქვენი პატარას ცნობისმოყვარეობის დასაკმაყოფილებლად. ამ ასაკში დროა ვასწავლოთ ბავშვს დათვლა, წერა, საათის მითითება, გეოგრაფიისა და ასტრონომიის საფუძვლები ავუხსნათ. 6 წლის ბავშვების საგანმანათლებლო პროგრამა უკვე ითვალისწინებს სწავლის ორგანიზებულ ფორმებზე გადასვლას.

სწორიამშობლების ქმედებები

სამყარო. ამ პრობლემის წარმატებით გადაჭრაში ეხმარება სკოლამდელი აღზრდის სხვადასხვა დაწესებულება. საბავშვო ბაღები, სკოლამდელი აღზრდის ჯგუფები და სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები არა მხოლოდ იყენებენ ეფექტურ პროგრამებს და უნიკალურ მეთოდებს ბავშვების სკოლაში მოსამზადებლად, არამედ მათ არსენალში აქვთ დამატებითი კურსები, როგორიცაა ინგლისური ენის სასწავლო პროგრამები.

უეჭველია, ბავშვის გუნდში სწავლებას არაერთი უპირატესობა აქვს ინდივიდუალურ გაკვეთილებთან შედარებით: აქ ვითარდება თანატოლებთან სწორი ურთიერთობის უნარები, ყალიბდება დისციპლინა, პასუხისმგებლობის კონცეფცია და რთული სიტუაციების გადაჭრის უნარი. ინტერაქტიული საგანმანათლებლო პროგრამები, ისევე როგორც ფსიქოლოგების მუშაობა, უდავოდ დაეხმარება ბავშვს მომავალში უფრო ადვილად მოერგოს ახალ სასკოლო პირობებს და სწრაფად გადავიდეს „მე ვარ სტუდენტი“პოზიციაზე..

რა თქმა უნდა, თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და ასევე სავსებით შესაძლებელია სასურველი შედეგის მიღწევა გარე დახმარების გარეშე. თუ თქვენ მტკიცედ გადაწყვიტეთ, რომ ბავშვთან თქვენი დამოუკიდებელი სწავლა არ იქნება უარესი, ვიდრე სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბავშვების სასწავლო პროგრამა, უბრალოდ გაითვალისწინეთ ბავშვის ფსიქოლოგიის ასაკობრივი მახასიათებლები და დაიცავით გარკვეულიწესები.

რჩევები მშობლებისთვის

• ივარჯიშეთ მხიარულად და გამოიყენეთ ამისთვის ყველა შესაძლებლობა: წაუკითხეთ პატარას, დაუკავშირდით, გამოიგონეთ თამაშები ერთად, მოძებნეთ იმავე ფერის საგნები სასეირნოდ, აჩვენეთ მას საინტერესო ბუნებრივი მოვლენები, შეინარჩუნეთ ბავშვის ცნობისმოყვარეობა, ასწავლე მას დროთა განმავლობაში ოპერაცია.
• აუცილებლად მიაწოდეთ თქვენს შვილს თანატოლებთან ურთიერთობა. ეს უნდა იყოს სისტემატური ერთობლივი თამაშები სათამაშო მოედნებზე, პარკში, შეჯიბრებების მოწყობა, ვიქტორინები და სარელეო რბოლები ბავშვებისთვის. ეს ყველაფერი ბავშვის ქცევის პირველი უნარები იქნება გუნდში.



• ღირს ბავშვის კითხვის სწავლებაზე გადასვლა მხოლოდ მაშინ, როცა მისი ზეპირი მეტყველება საკმარისად არის განვითარებული. თავიდან დაიწყეთ თამაშის ფორმებით, თანდათან გადადით უფრო რთულზე. გახსოვდეთ, რომ ამ შემთხვევაში მნიშვნელოვანია არა იმდენად ხანგრძლივობა, არამედ კლასების სიხშირე და თანმიმდევრობა. საკითხავი ლიტერატურა უნდა შეესაბამებოდეს ბავშვის ასაკს და ინდივიდუალურ მახასიათებლებს - წაიკითხეთ ის, რაც მას აინტერესებს. თუ ბავშვის მეტყველება შეიცავს ბევრ შეცდომას სიტყვების სილაბურ სტრუქტურაში ან მათ შეთანხმებაში, აქვს აშკარა გამოთქმის ხარვეზები, მაშინ თქვენი საწყისი ამოცანაა დაუკავშირდით ლოგოპედს.
• არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადაიყვანოთ ბავშვი უეცრად სასკოლო რეჟიმზე: ჩამოართვათ მას მშვიდი საათი, მოაწყეთ სახლის გაკვეთილები რვეულებით, ზარებითა და შესვენებებით. ყველაფერი, რასაც სკოლის მოსწავლეებისთვის საგანმანათლებლო პროგრამები ითვალისწინებს სკოლამდელი აღზრდისას, არა მხოლოდ არასაჭიროა, არამედ შეიძლება გარკვეული ზიანიც მოჰყვეს.- ზრდასრულთა ცხოვრებაში ძალდატანებით ჩართვით, ბავშვმა შეიძლება დაკარგოს სურვილი და ინტერესი სასკოლო ცხოვრების მიმართ.