სასწავლო იგავები ბავშვებისთვის

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:51

ძალიან ცოტა მშობელი კითხულობს ბავშვებს იგავს. უმეტესობა ფიქრობს, რომ მათი შვილი ძალიან პატარაა და ვერ აცნობიერებს მათში არსებულ ღრმა მნიშვნელობას. თუმცა, ამაოდ. ბავშვები არიან პატარები, რატომ გააკეთეთ ეს საკუთარი თავი, რომლებიც ეძებენ აზრს ყველაფერში, რაც ხდება. ზოგჯერ ისიც, რაც, როგორც ჩანს, საერთოდ არ საჭიროებს ახსნას, ბადებს კითხვას „რატომ?“ბავშვებში. ამიტომ, ბავშვებისთვის ძალიან საინტერესო იქნება უფროსებისგან ზღაპრის შემსწავლელი იერის მოსმენა. ბავშვებისთვის იგავების წაკითხვა შესაძლებელია დაახლოებით 3 წლის ასაკიდან. ამ პერიოდში ბავშვმა უკვე ყველაფერი იცის, შეუძლია იკითხოს ის, რაც არ ესმის.

დროთა განმავლობაში ბავშვებისთვის იგავ-არაკები თავის საქმეს გააკეთებენ და ბავშვში ჩამოაყალიბებენ სწორ მსოფლმხედველობას, უფრო მარტივ დამოკიდებულებას ცხოვრებისადმი, ასწავლიან დააფასოს ყველაფერი, რაც აქვს. გარდა ამისა, ბავშვები მიდრეკილნი არიან იგავების გმირების „ცხოვრებით იცხოვრონ“. ეს ეხმარება მათ სიხარულის სხვებთან გაზიარებაში და ასწავლის თანაგრძნობას და თანაგრძნობას. კარგი იგავი დაეხმარება ბავშვს განთავისუფლდეს შფოთვისგან, განუვითაროს თავდაჯერებულობა, განკურნოს სიხარბე, ტრაბახი და შური.

ახლა არის საბავშვო სასწავლო ლიტერატურის უზარმაზარი რაოდენობა. პატარებს ყველაზე მეტად უხდებათ ზღაპრ-იგავები ბავშვებისთვის. ისინი ადვილად აღიქვამენ, მაგრამ ამავე დროს ავითარებენ წარმოსახვას და ამდიდრებენბავშვის ლექსიკა. ეს ინსტრუქციული ისტორიები ბავშვებს უხსნიან, რომ ცხოვრებაში არ არის მკაცრი განსხვავება კარგსა და ცუდს შორის, ერთსა და იმავე პრობლემას აქვს რამდენიმე გამოსავალი და საერთოდ არ არსებობს გამოუვალი სიტუაციები. ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის განკუთვნილი იგავი იტაცებს თავისი სიბრძნით, წარმოდგენილი მარტივი, ხელმისაწვდომი, მაგრამ ამავე დროს საინტერესო ფორმით.

ვინ არის უფრო რბილი?

მამას ორი ქალიშვილი ჰყავდა. უფროსი არაჩვეულებრივად ლამაზი იყო. ნაზი ვარდისფერი სახე, ფუმფულა რბილი თმა და ტკბილი სასიამოვნო ხმა ჰქონდა. მამას ძალიან უყვარდა, დაუღალავად აღფრთოვანებული იყო მისი სილამაზით და გამუდმებით ადარებდა ლამაზ ვარდს.

უმცროსი ქალიშვილი საკმაოდ კარგი და მორჩილი იყო, მაგრამ მისი ნაკვთები უფრო უხეში იყო, კანი კი უხეში და გამომშრალი ჰქონდა მუდმივი საშინაო საქმის გამო. ამიტომ მამას ის გაცილებით ნაკლებად მოსწონდა. შედეგად მამამ უფროსი ქალიშვილი გააფუჭა, უმცროსს კი საქმით „დატვირთა“.

ერთ დღეს, როცა მამაჩემი სანადიროდ წავიდა, უბედურება დატრიალდა. იარაღი აფეთქდა ხელში. ხელები და სახე დაიწვა და ნამსხვრევებით დაჭრეს. ექიმმა მამაკაცს ყველა ჭრილობა დაუმუშავა, შეახვია და ქალიშვილებს უთხრა, რომ მათი მამა უმწეო გახდა და გარკვეული პერიოდის განმავლობაში ის ვერაფერს დაინახავდა და არც თვითონ შეჭამდა.

უმცროსი ქალიშვილი გაგებით ეპყრობოდა მამის ავადმყოფობას, დაჰპირდა, რომ მისი ხელები და თვალები იქნებოდა, სანამ სრულად გამოჯანმრთელდებოდა. მთელი წლის განმავლობაში ყოველდღე უვლიდა მამას, აჭმევდა და აძლევდა სამკურნალო ბალახს დასალევად. უფროს ქალიშვილს არასოდეს ჰპოვა დრო ავადმყოფებისთვის. მისი თხოვნითმან უარი თქვა გარშემო ყოფნაზე, ამტკიცებდა, რომ არ იყო თავისუფალი დრო, ბაღში წასვლა ან პაემანზე წასვლა.

როდესაც მამა გამოჯანმრთელდა და ბინტი თვალებიდან მოიხსნა, მის წინ ორი ქალიშვილი დაინახა: უფროსი, ყვავილივით ნაზი და უმცროსი, ყველაზე ჩვეულებრივი. მეორეს ჩაეხუტა და უთხრა:

- გმადლობთ, ქალიშვილო, თქვენი ზრუნვისა და ზრუნვისთვის. ვერასდროს წარმოვიდგენდი, რომ ასეთი ნაზი და კეთილი ხარ.

- მაგრამ მე ბევრად უფრო ნაზი ვარ! ამპარტავნულად შენიშნა უფროსმა ქალიშვილმა.

- ჩემი ავადმყოფობის დროს მივხვდი, რომ სინაზე არ არის კანის სირბილეში, განმარტა მამამ.

ბავშვებისთვის იგავის ეს მაგალითი ნათლად ცხადყოფს, რომ ადამიანებში უპირველეს ყოვლისა შინაგანი სილამაზე უნდა დაფასდეს და მხოლოდ ამის შემდეგ გარეგანი. ტყუილად არ ამბობენ, რომ გარეგნობა შეიძლება მატყუებდეს.