2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 04:08
გაიზარდოს მოქალაქე და პატრიოტი, რომელსაც ბავშვობიდან უყვარს სამშობლო, საბავშვო ბაღში პატრიოტული კუთხე დაეხმარება. მისი დიზაინი დამოკიდებულია ბავშვების ასაკობრივ მახასიათებლებზე, რადგან ინფორმაცია ხელმისაწვდომი უნდა იყოს ბავშვების გასაგებად.
რისთვის არის?
პატრიოტის განათლება არ შეიძლება იყოს წარმატებული საკუთარი რეგიონის კულტურისა და ისტორიის მითითების გარეშე. დღეს ჩვენი წინაპრების ცხოვრების დიდი ნაწილი დაკარგული და დავიწყებულია, ხალხის ცხოვრების წესი ძალიან შეიცვალა და ჩვენ ასე ცოტა მივმართავთ ჩვენს ფესვებს, მაგრამ რუსი ხალხის უნიკალური კულტურა საუკუნეების განმავლობაში ჩამოყალიბდა და გაჯერებულია მრავალფეროვანი წეს-ჩვეულებებით, ტრადიციებითა და რიტუალებით.
ხალხური კულტურის ცოდნა და გააზრება, მომავალში მის შემდგომ განვითარებაში შეერთების სურვილი გახდება ადამიანის აქტიური შემოქმედებითი საქმიანობის მოტივი, თუ ადრეული ბავშვობიდან დაიწყებთ პატრიოტულ აღზრდას.
საბავშვო ბაღში პატრიოტული კუთხის საკუთარი ხელით დაპროექტება დაეხმარება მასწავლებლებსა და მშობლებს ბავშვის ორგანულად გაცნობაში გარესამყაროს, გააცნონ მშობლიური კულტურა, მარადიული დალამაზი.
სად დავიწყოთ?
ბავშვები, რომლებიც ახლახან მოვიდნენ საბავშვო ბაღში, ჯერ კიდევ რთულია ქალაქის, ქვეყნის, კულტურის თვალსაზრისით აზროვნება. მათთვის სამშობლო უახლოესი გარემოა, ამიტომ ამ ასაკის ბავშვებისთვის ხელმისაწვდომი სახლისა და ოჯახის შესახებ ინფორმაცია საბავშვო ბაღის პატრიოტულ კუთხეში უნდა იყოს განთავსებული. დიზაინი 1 ახალგაზრდა ჯგუფს სჭირდება მარტივი, მაგრამ ნათელი. მნიშვნელოვანია ბავშვების ყურადღების მიპყრობა, მათი ინტერესის გაღვივება. ამ ასაკში მეტყველება აქტიურად ყალიბდება, ამიტომ ყველაფერმა ხელი უნდა შეუწყოს განვითარებას, წაახალისოს ბავშვი ამოიცნოს, დაასახელოს. ბავშვებს შეუძლიათ თავიდან უბრალოდ დააკვირდნენ უფროსების საქმიანობას, რომლებიც ათვალიერებენ ალბომებს, ასახელებენ ოჯახის ყველა წევრს ფოტოზე. თანდათან, უფროსების მიბაძვით, ისინი თავად დაიწყებენ ამის გაკეთებას.
როგორ შევავსოთ პატრიოტული კუთხე საბავშვო ბაღში?
ეს შეიძლება იყოს ნებისმიერი მასალა სოციალურ და მორალურ განვითარებაზე:
- თემატური საქაღალდეები, რომლებიც შეიცავს ილუსტრაციებს, ოჯახის წევრების გამოსახულებებით, სადაც ნაჩვენებია მათი ურთიერთობა, ზრუნვა, ერთობლივი აქტივობები.
- ფოტოალბომი "ჩემი ოჯახი" მოსწავლეების გამოსახულებებით ოჯახურ გარემოში.
- ალბომი ან გამოფენა "აქ ჩვენ ვცხოვრობთ", რომელშიც შეგიძლიათ განათავსოთ ქუჩების ან სხვადასხვა არქიტექტურული შენობების ფოტომასალა, ილუსტრაციები ან მოდელები (საბავშვო ბაღი, სკოლა, სახლები, სადაც ბავშვები ცხოვრობენ, ქალაქის სხვა ობიექტები).
- გამოფენები რუსული ხალხური კულტურის წარმოშობის შესახებ, რომელიც შეიძლება შეიცავდეს მრავალფეროვან ანტიკვარებს, ტრადიციულ სათამაშოებს (ხის და ნაჭრის თოჯინები), ამულეტებს, ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ექსპონატებს (დახატული მობუდარი თოჯინები, უჯრებიდა სხვა ჭურჭელი გოროდეცი, ხოხლომა და გჟელის ნახატები, დიმკოვოს სათამაშოები, ნაქარგი პირსახოცები, ცხვირსახოცები, ნაქსოვი ხელსახოცები, სუფრის ტილოები და სხვა ნივთები).
მხატვრული ლიტერატურა, ფოლკლორი - სიმღერები, ხუმრობები, საბავშვო რითმები და ზღაპრები - ასევე შეიძლება განთავსდეს საბავშვო ბაღის პატრიოტულ კუთხეში. ბაგა-ბაღის დიზაინი ფერადი და გასაგებია, არ უნდა შეიცავდეს ბევრ ტექსტს, უმჯობესია ვიზუალური მასალა იყოს ბავშვებისა და მათი მშობლების ყურადღებას. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს უსაფრთხოების მოთხოვნები, რომლებიც ერთნაირია ყველა კუთხისთვის: ყველა მასალა უნდა განთავსდეს ისე, რომ მათ არ დაეცეს ან არ დააზიანონ ბავშვი. დაუშვებელია მკვეთრი კუთხეები ან კიდეები.
ბავშვები უფროსები არიან - დავალებები უფრო რთული
ოთხი წლის ბავშვების გაგება ხელმისაწვდომი ხდება უფრო რთული ცნებებისთვის, ამიტომ უმცროს ჯგუფებში გაშუქებული თემების შევსება და განვითარება, მასწავლებლები და მშობლები აგრძელებენ განათლების მიმართულებას, რომელსაც განვიხილავთ, ახალ მასალებს ათავსებენ პატრიოტული კუთხე საბავშვო ბაღში. დიზაინმა გავლენა უნდა მოახდინოს ბავშვის პიროვნების განვითარებაზე. მნიშვნელოვანია, რომ ამისთვის გამოყენებული იყოს არა მხოლოდ ლიტერატურა, ილუსტრაციები და დიდაქტიკური მასალები, არამედ დამოუკიდებელი და ერთობლივი საქმიანობის ელემენტები. სკოლამდელ ბავშვებს შეუძლიათ მეგობრებთან ან უფროსებთან თამაში, გამოქვეყნებული მასალების ათვისება, ინტერაქტიული კომუნიკაცია.
საბავშვო ბაღში პატრიოტული კუთხის დიზაინი საშუალო ჯგუფში უნდა იყოს ლამაზი, ნათელი, მიმზიდველი დასაინტერესოა ბავშვებისთვის. აქ არაფერია დაზიანებული, გატეხილი, მოწყვეტილი. კარგია თუ გამოყენებული ფერები და ჩრდილები სწორად იქნება შერწყმული ერთმანეთთან, ბავშვის თვალისთვის სასიამოვნო. ყველა მასალა დროდადრო განახლდება.
შუა ჯგუფში პატრიოტული სამუშაოს უმეტესი ნაწილი მიმდინარეობს კლასში და მის გარეთ. ეს არის მიზანმიმართული გასეირნება მიმდებარე ქუჩებში და მათზე განთავსებული ადმინისტრაციული შენობების გაცნობა (მაღაზია, აფთიაქი, ფოსტა და ა.შ.), მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, ბავშვებთან საუბარი მშობლიური ქალაქის ბუნებაზე. ყველა ახალი ინფორმაცია, რომელსაც ბავშვები იღებენ, უნდა იყოს მხარდაჭერილი მასალებით პატრიოტულ კუთხეში.
შევსება შუა ჯგუფისთვის
ამ ასაკის ბავშვებისთვის საინტერესო და სასარგებლო იქნება განვითარებისთვის შემდეგი მასალები:
- საოჯახო დღესასწაულებისა და ტრადიციების ილუსტრაცია, მორალური ფიქცია;
- ფოტო მასალები, ილუსტრაციები, ალბომები, ღია ბარათები, თემატური საქაღალდეები, რომლებიც აცნობენ მშობლიური ქალაქის ისტორიას, მის ცნობილ მოსახლეობას, ღირსშესანიშნაობებს;
- გამოფენა, რომელიც სკოლამდელ ბავშვებს აცნობს ტრადიციულ კულტურას: ანტიკვარული ნივთები, ხალხური სათამაშოები, ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ნიმუშები, თემატური დიდაქტიკური თამაშები;
- ხალხური ხელოვნების ნაწარმოებები - სიმღერებიდან ზღაპრებამდე;
- სახელმწიფოს, რეგიონისა და ქალაქის სიმბოლოები.
რას ვეძახით სახლს?
უფროს სკოლამდელ ასაკში პატრიოტული აღზრდის ამოცანები რთულდება, ბავშვები აგრძელებენგაეცნონ მშობლიურ მიწას, შეისწავლონ არა მხოლოდ მათი ქალაქი, არამედ რეგიონი და ქვეყანა, მიიღონ ინფორმაცია სახელმწიფო სიმბოლოების, რუსეთის ისტორიული წარსულის, ხალხური კალენდრის შესახებ.
საბავშვო ბაღში პატრიოტულ კუთხეში განთავსებული მასალაც რთულდება. დიზაინს ავსებს საბავშვო და საოჯახო შემოქმედებითი ნამუშევრები. ასე, მაგალითად, აგრძელებენ თემის „ჩემი ოჯახი“შესწავლას, ბავშვები მშობლებთან ერთად ქმნიან ოჯახის გერბს ან ოჯახის ხეს. ასევე საინტერესო იქნება კუთხეში განთავსებული საოჯახო ალბომები, რომლებსაც ბავშვებს უყვართ ყურება და ერთმანეთისთვის ჩვენება.
დაბადებიდან ქვეყანაში
ასეთ თემებზე სხვადასხვა მასალები დაგეხმარებათ გააგრძელოთ მშობლიურ ქალაქთან გაცნობა: „როგორ გაჩნდა ქალაქი?“, „რა იწარმოება ჩვენს ქალაქში?“, „ჩემი ქალაქის კულტურა“, „ცნობილი“. თანამემამულეები“, „დიდი სამამულო ომის დროს“, „ღირშესანიშნაობები“, „არქიტექტურა“. მშობლებსა და აღმზრდელებს შეუძლიათ ერთად იმუშაონ ქალაქის შესახებ ლექსების კრებულის შესაქმნელად.
დასახლების რუკამ და მისმა სიმბოლოებმაც უნდა შეავსონ საბავშვო ბაღში პატრიოტული კუთხე. მშობლიური მიწის შესახებ გამოფენის დიზაინი შეიძლება შეიცავდეს სიმბოლოებს და რეგიონის რუკას, ინფორმაციას მისი ქალაქებისა და ცნობილი ადგილების შესახებ და როდესაც ბავშვები ამ ინფორმაციას გაიაზრებენ, მზად იქნებიან გაეცნონ მშობლიურ ქვეყანას. აქ თქვენ არ შეგიძლიათ რუსეთის რუქის გარეშე. თანამედროვე ბეჭდვა აქვეყნებს სპეციალურ საბავშვო ბარათებს, რომლებიც შეიცავს ბავშვების გასაგებად მისაწვდომ მასალას. და, რა თქმა უნდა, თვალსაჩინო ადგილას უნდა გამოჩნდეს რუსული სიმბოლოები - გერბი, დროშა, ჰიმნი და პორტრეტი.პრეზიდენტი.
კულტურის შესახებ, სამშობლოს დამცველები და პლანეტა დედამიწა
ადგილობრივი ისტორიის ინფორმაციის გარდა, სხვა თემები და მიმართულებები ასევე ხელს უწყობს პატრიოტულ განათლებას.
თუ საჭირო მასალაა, ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ დაიბადა ჩვენი ხალხის კულტურა, პატრიოტულ კუთხეშია განთავსებული. ეს შეიძლება იყოს თემატური გამოფენები "როგორ ცხოვრობდნენ ადამიანები რუსეთში?", "რაზე მოგვითხრობს უძველესი რამ?", "რუსული ხალხური კოსტუმების ისტორიიდან", "როგორ დადიოდნენ და მხიარულობდნენ ხალხი?", "ხალხური კალენდარი" და სხვები.
ინფორმაცია სამშობლოს დამცველების შესახებ ასევე შეუძლია შეავსოს პატრიოტული კუთხის საბავშვო ბაღში. რუსული მიწის გმირების, დიდი სამამულო ომისა და რუსული არმიის შესახებ გამოფენების გაკეთებამ (ქვემოთ ფოტო) შეიძლება გამოიწვიოს ბიჭების ინტერესი, ჩამოაყალიბოს მათი სურვილი, გახდნენ სამშობლოს დამცველი.
პატრიოტული განათლების გლობალური ამოცანაა ბავშვებში ჩამოაყალიბოს კონცეფცია, რომ პლანეტა დედამიწა ჩვენი საერთო სახლია და ყველა, ვინც მასზე ცხოვრობს, მშვიდად უნდა იცხოვროს. ბავშვებს უნდა გააცნონ ადამიანების არსებობის პირობები მსოფლიოს სხვა კუთხეებში, მათი წეს-ჩვეულებები და ტრადიციები.
თუ მასწავლებლები და მშობლები დაინტერესებულნი არიან ახალგაზრდა მოქალაქის აღზრდით, მაშინ შედეგი არ დააყოვნებს და ამაში პატრიოტული აღზრდის კუთხე დაგეხმარებათ.
გირჩევთ:
თეატრალური კუთხე საბავშვო ბაღში: შეხვედრა, დიზაინის იდეები ფოტოებით, აღჭურვილობა სათამაშოებითა და აქსესუარებით და საბავშვო რეპერტუარი სპექტაკლებისთვის
სცენარები, დეკორაციები, კოსტიუმები… ამ ყველაფერს შეიძლება მივაწეროთ არა მხოლოდ სპექტაკლები, რომლებსაც მოზარდები ესწრებიან დასვენების გასამრავალფეროვნებლად. მაგალითად, საბავშვო ბაღში, თეატრის კუთხე ბავშვებს საშუალებას აძლევს ჩაძირონ თავიანთი საყვარელი ზღაპრების სამყაროში, ითამაშონ კეთილი და ბოროტი პერსონაჟების როლები და ისწავლონ სწორი არჩევანის გაკეთება
ბავშვთა გართობა საბავშვო ბაღში. საბავშვო ბაღში არდადეგების და გართობის სცენარები
ყველა მშობელმა იცის, რომ მათ უნდა განავითარონ შვილები ადრეული ასაკიდან და სურთ, რომ მათი შვილი იყოს უკეთესი, ჭკვიანი და ძლიერი, ვიდრე მათი თანატოლები. მიუხედავად იმისა, რომ თავად დედები და მამები ყოველთვის არ არიან მზად გასართობი და სადღესასწაულო სცენარებისთვის. ამიტომ ბავშვების გართობა ითვლება ყველაზე ერთგულ და ორგანულად (საბავშვო ბაღში)
TRIZ საბავშვო ბაღში. TRIZ ტექნოლოგიები საბავშვო ბაღში. TRIZ სისტემა
"არაფერია უფრო ადვილი, ვიდრე საინტერესოს შესწავლა" - ამ სიტყვებს მიაწერენ ცნობილ მეცნიერ ალბერტ აინშტაინს, ადამიანს, რომელიც მიჩვეულია ორიგინალურ და არატრადიციულ აზროვნებას. თუმცა, დღეს ძალიან ცოტა მოსწავლეს მიაჩნია რაიმე საინტერესო და ამაღელვებელი სწავლის პროცესი და, სამწუხაროდ, ასეთი ანტიპათია უკვე ადრეულ ასაკში იჩენს თავს. რა უნდა გააკეთონ მასწავლებელმა, რომ დაძლიონ სასწავლო პროცესის სიბნელე?
ბავშვი ტირის საბავშვო ბაღში: რა ვქნა? კომაროვსკი: ბავშვის ადაპტაცია საბავშვო ბაღში. ფსიქოლოგის რჩევა
თითქმის ყველა მშობელი იცნობს სიტუაციას, როდესაც ბავშვი ტირის საბავშვო ბაღში. რა უნდა გააკეთოს, კომაროვსკი E.O. - ბავშვთა ექიმი, პოპულარული წიგნებისა და სატელევიზიო შოუების ავტორი ბავშვთა ჯანმრთელობაზე - დეტალურად განმარტავს და ყველა მშობლისთვის ხელმისაწვდომია. რატომ ტირის ბავშვი და როგორ ავიცილოთ თავიდან ეს, ჩვენს სტატიაში გეტყვით
პროექტი საბავშვო ბაღში საშუალო ჯგუფში. კლასები ბავშვებთან ერთად საბავშვო ბაღში
ფედერალური საგანმანათლებლო სტანდარტი მიმართავს მასწავლებლებს, მოიძიონ ინოვაციური ტექნოლოგიები, საშუალებები, მეთოდები და ტექნიკა, რომლებიც გადაჭრიან ბავშვის პიროვნების, მისი შემეცნებითი და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარების პრობლემებს. პროექტი საბავშვო ბაღში საშუალო ჯგუფში არის კარგი შესაძლებლობა ამ ყველაფრის რეალიზებისთვის სხვადასხვა საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრირებით