ესთეტიკური განათლება არის ინდივიდის მხატვრული გემოვნების ჩამოყალიბება

2026 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2025-01-22 18:02:40

ყველა მშობელს სურს, რომ მისი შვილი იყოს კარგად მომრგვალებული. ესთეტიკური განათლება არის ბავშვის ესთეტიკური შეხედულებებისა და საჭიროებების ფორმირება. პიროვნებაზე ასეთი მიზანმიმართული ზემოქმედება შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვს დროულად მიეწოდება საჭირო შემოქმედებითი შთაბეჭდილებები და შეიქმნება პირობები მისი მხატვრული მიდრეკილებების თვითრეალიზებისთვის..

სკოლამდელი აღზრდის მხატვრული და ესთეტიკური განათლება

ადამიანის სულიერი თვისებები განუყოფლად არის დაკავშირებული მისი ესთეტიკური კულტურის დონესთან, ამიტომ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში განათლება ყოველთვის რთულია. ნებისმიერ საგანმანათლებლო სისტემაში გამოიყოფა სამუშაო სფეროები, მაგრამ შეუძლებელია მკაფიო საზღვრების დადგენა, სადაც მთავრდება ერთი ხარისხის ფორმირება და იწყება მეორეზე ზემოქმედება. პიროვნების სულიერი, მორალური და ესთეტიკური თვისებების ჩამოყალიბება დაკავშირებულია ბავშვების ემოციურ სფეროზე ზემოქმედებასთან. ხელოვნების შედევრები დაკლასიკოსთა ნამუშევრებს აქვს დროში გამოცდილი დადებითი ემოციური მუხტი, რის გამოც ისინი გამოიყენება მზარდი პიროვნების ესთეტიკური თვისებების ფორმირების პროცესში. ესთეტიკური განათლება ასევე არის დიდი ოსტატების შემოქმედების გაცნობა, რომლებმაც თავიანთი კვალი დატოვეს კაცობრიობის ცივილიზაციის ხელოვნებასა და კულტურაში. დადასტურებულია, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვის სილამაზის გაცნობა ასევე ხელს უწყობს მხატვრული თვითგამოხატვის ადრეული მოთხოვნილების გაჩენას.

კომპლექსური მიდგომა ესთეტიკური კულტურის ფორმირებისადმი

ვინაიდან ეს პროცესი ძალიან მრავალმხრივია, ის ასევე დაკავშირებულია ეკოლოგიური, ეთიკური, შემოქმედებითი და სხვა კულტურების ჩამოყალიბებასთან. ამ კუთხით, განათლების პროცესისადმი ინტეგრირებული მიდგომა ხორციელდება ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში: სკოლაში, სკოლისგარეშე და სკოლამდელ დაწესებულებაში. ესთეტიკური აღზრდის ყველაზე გავრცელებული მეთოდები და ფორმები ტრადიციულად რჩება: სკოლამდელი აღზრდის და სკოლის მოსწავლეების მონაწილეობა შემოქმედებით წრეებსა და სექციებში, ექსკურსიები, ვიზიტი ქალაქის კულტურულ დაწესებულებებში, საუბრები, ლექციები და შეხვედრები სხვადასხვა პროფესიულ სფეროს მუშაკებთან და ა.შ.

აღზრდის პროცესის ეფექტურობა

ესთეტიკური განათლება არის ასევე ინდივიდის შემოქმედებითი თვითგამოხატვა, რისთვისაც აუცილებელი პირობები უნდა შეიქმნას არა მხოლოდ დაწესებულებაში, არამედ სახლშიც. საორიენტაციო კრიტერიუმი, რომლითაც შეიძლება თვალყური ადევნოთ ასეთი პროცესის ეფექტურობას, არის მიმდებარე სივრცის გარდაქმნის საჭიროება. ყოველივე ამის შემდეგ, ესთეტიკური განვითარება არ არის მხოლოდ პასიური აღქმა,არამედ აქტიური მონაწილეობა ნებისმიერ სახის საქმიანობაში. ბავშვების ჩართვა სხვადასხვა სახის შემოქმედებით საქმიანობაში განავითარებს ინდივიდის ესთეტიკურ თვისებებს და დროდადრო უკეთესი თვითგამოხატვის საჭიროებას. თუ საბავშვო ბაღი, რომელსაც ბავშვი სტუმრობს, საკმარის ყურადღებას არ აქცევს განათლების ამ ასპექტს, მაშინ გამოიყენეთ დამატებითი განათლების ორგანიზაციების შესაძლებლობები.

დასკვნა

მშობლებმა, პირველ რიგში, საკმარისი ყურადღება უნდა მიაქციონ ბავშვის პიროვნების ჩამოყალიბების ისეთ მნიშვნელოვან კომპონენტს, როგორიცაა ესთეტიკური განათლება. ეს საშუალებას მისცემს ბავშვს მომავალში უფრო შეგნებულად გააკეთოს არჩევანი გარკვეული შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებისკენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ასაკთან ერთად, მას უკვე ექნება გარკვეული ცოდნა და ემოციური შთაბეჭდილებები, რათა აირჩიოს პროფესია ან უბრალოდ ჰობი თავისი გემოვნებით.