სრული ოჯახი: კონცეფციის აღწერა, მახასიათებლები, მახასიათებლები

2024 ავტორი: Priscilla Miln | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2024-02-18 03:42

ოჯახის ფორმირება ადამიანის უმნიშვნელოვანესი ამოცანა და ჯანსაღი ღირებულებების მქონე საზოგადოების ერთ-ერთი მთავარი ფუნქციაა. თანამედროვე სამყაროში სრულფასოვანი ოჯახების მნიშვნელობა ხელოვნურად არაერთხელ იქნა შეფასებული, თუმცა, უჯრედის სოციალური სტატუსი, სადაც ორივე მშობელი და სულ მცირე ერთი ბავშვი იმყოფებიან, ყოველთვის სტაბილურად მაღალი იყო.

სრულფასოვანი ოჯახის კონცეფცია

სრული ოჯახი არის სამი ან მეტი ადამიანის ნათესაური კავშირი, დაქორწინებული წყვილისა და მათი საერთო შვილის (ან შვილების) არსებობის გამო. უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ცნებები „სრულფასოვანი ოჯახი“და „ნორმალური“სინონიმია, თუმცა ხშირად გვხვდება საზოგადოებაში მიღებული ნორმის ფაქტორები, როგორიცაა: მატერიალური უსაფრთხოება, წესიერი აღზრდა და ჯანსაღი მიკროკლიმატი სახლში. სრულ და მარტოხელა ოჯახებში თანაბრად.

საქორწინო კავშირის შექმნის მიზანია ოჯახის გაგრძელება, რაც იმას ნიშნავს, რომ ოჯახური ურთიერთობების დამყარების მთელი სისტემა ჩვეულებრივ ეფუძნება ორი ადამიანის სიყვარულს და მათ სურვილს დახარჯოს.ერთად სიცოცხლის ბოლომდე. მხოლოდ ასეთ პირობებში შეიძლება ჩაითვალოს პასუხისმგებლობით ახალი ადამიანის სიცოცხლის მიცემის გადაწყვეტილება და ბავშვის გაჩენისთვის შესაფერისი ოჯახის შიდა ატმოსფერო.

სოციალური ფსიქოლოგი ე. ჰარუთუნიანცი ასახელებს 3 ტიპის პოზიტიურ ურთიერთობებს, რომლებიც შეინიშნება თანამედროვე საზოგადოებაში, როდესაც ოჯახი სრულდება.

ტრადიციული გარეგნობა

ბავშვის ტრადიციული მიდგომით განათლება ხდება ორივე მშობლის მიერ თანაბრად და ურთიერთგაგების გაუმჯობესების საფუძველია მამიდან და დედიდან შვილზე ძალაუფლების მკაცრი ვერტიკალის დაწესება. ბავშვის ინტერესები მხედველობაში მიიღება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ემთხვევა მშობლების ინტერესებს, მაგრამ ამავე დროს მკაცრად არის დაცული შთამომავლობის ნორმალური განვითარების ყველა პირობა.

ბავშვები, რომლებიც იზრდებიან მოსიყვარულე მშობლების უდავო ავტორიტეტის ქვეშ, მშვენივრად ერგებიან ნებისმიერ იერარქიულ საზოგადოებას, მაგრამ იშვიათად ახერხებენ თავად დაიკავონ მაღალი თანამდებობა რომელიმე გამოჩენილ სტრუქტურაში. უმაღლესი ლიდერისადმი მათი პატივისცემა ყოველთვის უპირატესობას ანიჭებს მათ საჭიროებას, გაათანაბრონ სათამაშო მოედანი და ეს სერიოზული ბარიერია კარიერული წინსვლისთვის.

ბავშვზე ორიენტირებული აღზრდის მოდელი

როგორც სახელი გულისხმობს, სრული ოჯახის ზრდასრული წევრები არ ქმნიან ბავშვის არსებობის ღირსეულ დონეს, რამდენადაც ისინი თავად არსებობენ მისი პიროვნების გარშემო. ასეთ ოჯახებში აღზრდის პრინციპი ასევე ვერტიკალურია, მაგრამ იწყება ოჯახის უმცროსი წევრიდან უფროსამდე. ბავშვზე ორიენტირებული სახეობის სრული ოჯახის ყველაზე ზუსტი მახასიათებელი არის აკვიატებაბავშვის საჭიროებები ბავშვის სწორი მოთხოვნების მინიმალური გაფილტვრით არასწორი მოთხოვნებისგან.

ასეთ საგანმანათლებლო გარემოში ყოფნის შედეგია ბავშვის მიმტევებლობის განცდა და საკუთარი ორიგინალურობა, რაც ართულებს მას საზოგადოებაში შემდგომ კომუნიკაციას. საყოველთაოდ მიღებულ ნორმებთან ფუნდამენტური შეუსრულებლობის გამო, ახალგაზრდა მამაკაცი, თუ არ შეიცვლის ცხოვრებისეულ დამოკიდებულებას, ემუქრება სოციალურ ვაკუუმში ყოფნა.

დემოკრატიული აღზრდა

სრული ოჯახის ეს მოდელი იდეალად ითვლება. იგი მკაფიოდ გამოხატავს ორმხრივ ჰორიზონტალურ კომუნიკაციას მშობლებისგან შვილთან და პირიქით, და ოჯახის უმცროსი წევრის ინტერესები გათვალისწინებულია ისევე, როგორც უფროსი თაობის ინტერესები. ასაკის მატებასთან ერთად იზრდება მისი ურთიერთობა მშობლებთან, მაგრამ ეს არ არის დაფუძნებული მატერიალურ ან მორალურ დამოკიდებულებაზე, არამედ მეგობრობის გრძნობაზე და სრულ ურთიერთგაგებაზე.

ბავშვები, რომლებიც გაიზარდა ასეთ ოჯახში, ძალიან აქტიურები არიან და აქვთ ლიდერის თვისებები, მაგრამ მათ თითქმის წარმოდგენა არ აქვთ საზოგადოების იერარქიულ სტრუქტურაზე. ეს იწვევს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ყოფნისას მორჩილების პრობლემებს, საზოგადოების მოთხოვნილებების ცუდად გააზრებას და საკუთარი თავის, როგორც ამ მთლიანობის ერთეულის ცნობიერებას.

ჯანსაღი ოჯახის ფუნქციები

სრული ოჯახის გამორჩეული თვისება ის არის, რომ იგი ასრულებს ყველა იმ ფუნქციას, რომელიც საჭიროა ამ მიკროსტრუქტურის განვითარებისა და სოციალიზაციისთვის თანამედროვე საზოგადოებაში. ასეთი ფუნქციების სრული სია შემოგვთავაზა ი.ვ. გრებენნიკოვმა, ცნობილი წიგნის ავტორმაპედაგოგიური სახელმძღვანელო "სკოლა და ოჯახი":

• რეპროდუქციული ფუნქცია - გამრავლების საჭიროების გამო;
• ეკონომიკური - მონაწილეობა საქონლისა და მომსახურების წარმოებაში და ქვეყნის ფულის მიმოქცევაში, სამომხმარებლო მოთხოვნის ფორმირებაში;
• პირველადი სოციალიზაცია - ბავშვის სწორი სოციალური განათლების ორგანიზაცია და ამ საზოგადოებაში მიღებული მორალური და ეთიკური სტანდარტების პრინციპების შემუშავება;
• საგანმანათლებლო - ახალგაზრდა თაობის ირგვლივ სამყაროსადმი პატივისცემისა და შემწყნარებლობის ჩამოყალიბება ოჯახში მსგავსი ურთიერთობებით;
• კომუნიკაბელური - ოჯახის ყველა წევრის უნარი ჩაერთოს დიალოგში, დაამყაროს მეგობრული ურთიერთობა, ინტერაქცია მედია წყაროებთან.

ვინაიდან სრული ოჯახი არის საზოგადოების ძირითადი უჯრედი, მისი ფუნქციები პირდაპირ დამოკიდებულია სოციალურ საჭიროებებზე და მიზნებზე, რომლებიც კმაყოფილდება სხვადასხვა დონეზე ოჯახის ორგანიზების ყველა ზემოაღნიშნული პუნქტის შესრულებით.

ტრადიციული ოჯახის ქცევა

სოციალური ფსიქოლოგიის სპეციალისტი, დოქტორი მ. ამას მაცკოვსკი მიუთითებს კლასიკური ოჯახის საფუძვლების შემდეგ დამახასიათებელ მახასიათებლებზე:

• მამის, როგორც უდაო მენტორისა და ლიდერის დომინანტური პოზიცია;
• ბავშვებთან კომუნიკაციის მკაცრი წესი;
• ბავშვებს დედა ზრდის, მაგრამ რა მიმართულებითეს აღზრდა ხდება მამის მიერ განსაზღვრული;
• მშობლის შრომა არ არის დაფარული ბავშვებისთვის და მაგალითია ახალგაზრდა თაობისთვის;
• არავითარი უთანხმოება მშობლებს შორის ბავშვების თანდასწრებით.

ფსიქოლოგ მაცკოვსკის აზრით, ოჯახურ ურთიერთობებში ნორმა ყოველთვის განისაზღვრა ზუსტად მამის, როგორც აბსოლუტური დომინანტის პოზიციით და ქალის აშკარა როლი იყო ქმრის მსახურება და ტრადიციების დაცვა.

რა არის მრავალშვილიანი ოჯახი

სლავების მორალური ფასეულობები მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე ნაკარნახევი იყო მართლმადიდებლური რწმენის კანონებით, რაც ხელს უწყობს მრავალშვილიან ოჯახებს, როგორც ღვთის სიტყვის ერთ-ერთ პრინციპს. ოჯახის შვიდი ან მეტი არასრულწლოვანი წევრის ყოლა აბსოლუტურ ნორმად ითვლებოდა და ეს ფაქტი საზოგადოების მიერ იყო წახალისებული.

ქვეყანის ეკონომიკის საბაზრო ეკონომიკაში გადაქცევის შემდეგ შეიცვალა სოციალური ნორმები და ამ მომენტისთვის ოჯახი სამი და მეტი არასრულწლოვანის მქონე მრავალშვილიან ოჯახად ითვლება. ვინაიდან საზოგადოების მხრიდან სულ უფრო ხშირად შეიმჩნევა შეუწყნარებლობის ეპიზოდები მრავალშვილიანი ოჯახების სტატუსის მქონე ოჯახების მიმართ, ასეთი სოციალური ერთეულის ღირსეული არსებობა დიდ საკითხს წარმოადგენს. უმეტეს შემთხვევაში, მრავალშვილიანი ოჯახები მუდმივ ბრძოლაში არიან გადარჩენისთვის და იძულებულნი არიან შეეგუონ ყველა ბავშვს ღირსეული განათლების მიცემის უუნარობას და უზრუნველყონ მისთვის ყველაფერი, რაც მას სჭირდება.

მრავალშვილიანი ოჯახების თავისებურებები

პლუსები მრავალშვილიანი ოჯახებისთვის, მშობლის სრული შემადგენლობის გამოსაკმაოდ ცოტა:

• ბავშვებს აქვთ საკმარისი კომუნიკაცია და უფრო გამომგონებლები არიან თამაშებსა და გართობაში;
• უფროსი ბავშვები ადრე იზრდებიან და ნაწილობრივ იღებენ შვილების აღზრდის ფუნქციებს;
• ამ ბავშვებს თანატოლებთან შედარებით უკეთესი გრძნობა აქვთ, მათ ახასიათებთ მგრძნობელობა, სხვისი სისუსტეების აღიარება, ეგოისტური მიდრეკილებების ნაკლებობა.

მაგრამ რამდენიმე შვილიან სრულ ოჯახსაც კი შეიძლება შეექმნას აღზრდის სირთულეები, რაც განსაკუთრებით გამოხატულია მაშინ, როცა ორივე მშობელი იძულებულია იმუშაოს. მოზარდები, რომლებმაც იციან მათზე საკმარისი კონტროლის შეუძლებლობის შესახებ, ხშირად გამოტოვებენ ან ტოვებენ სკოლას. მრავალშვილიანი ოჯახებიდან მოზარდებს თანატოლებზე ადრე უვითარდებათ ცუდი ჩვევები: მოწევა, ნარკომანია, მაწანწალა.

მრავალშვილიან ოჯახში ბავშვს იშვიათად აქვს შესაძლებლობა გამოიჩინოს რაიმე ქონება და ეს მასში უვითარებს სხვისი ქონებისადმი პატივისცემის ნაკლებობას. ხშირად პირადი სივრცისთვის ბრძოლაში ბავშვები კარგავენ პროპორციის გრძნობას და ხდებიან გაჭიანურებული კონფლიქტების პროვოკატორები, რომელთა მოგვარება მხოლოდ ფსიქოლოგების ჩარევით არის შესაძლებელი.